Please enable / Bitte aktiviere JavaScript!
Veuillez activer / Por favor activa el Javascript![ ? ]



+2 تصويتات
في تصنيف السنة الرابعة متوسط بواسطة

المستوى: 3آف – 3آل

اختبار في مادة اللغة العربية و آدابها الفصل الثاني

قال نزار القباني:

يا تلاميذ غزة٠ علمونا بعض ما(عندكم) فنحن نسينا

*********

علمونا بأن نكون ر جالا فلدينا الرجال صاروا عجينا

*********

علمونا كيف الحجار ة تغدو بين أيدي الأطفال ماسا ثمينا

*********

يا تلاميذ غزة لا تبالوا بإذاعاتنا ولا تسمعونا

*********

اضربوا اضربوا بكل قواكم واحزموا أمركم ولا تسألونا

*********

نحن أهل الحساب والجمع والطر ح خوضوا حروبكم واتركونا

*********

إننا الهاربون من خدمة الجيش فهاتوا حبالكم واشنقونا

*********

نحن موتى لا يملكونا ضريحا ويتامى لا يملكون عيونا

*********

قد لزمنا جحورنا وطلبنا منكم (أن تقاتلوا التنينا)

*********

قد صغرنا أمامكم ألف قرن وكبرتم خلال شهر قرونا

*********

يا تلاميذ غزة لا تعودوا بكتاباتنا ولا تقرؤونا

*********

نحن أباؤكم فلا تشبهونا نحن أصنامكم فلا تعبدونا

*********

حررونا من عقدة الخوف فينا واطردوا من رؤوسنا الأفيونا أمطرونا بطولة وشموخا واغسلونا من قبحنا أغسلونا

*********

إن هذا العصر اليهودي وهم سوف ينهار لو ملكنا اليقينا

البناء الفكري:

: 1- في أي مجال يمكن تصنيف الألفاظ الآتية:

أ-عجينا- أهل الحساب- الهاربون- جحورنا- الخوف

ب- ماسا- بطلة- شموخ- كبر

- 2-ما رد الأمة العربية على ما حدث بغزة وما موقف الشاعر من ذلك؟

3- ورد على لسان الشاعر ( نحن نسينا) بم توحي لك هذه العبارة؟

4- هناك ضميران بارزان في النص ما هما؟ لماذا ركز عليهما الشاعر في قصيدته؟

5- مفردات النص تجاوزت معانيها القاموسية لتنقل لنا إحساس الشاعر وضح ذلك مع التمثيل

6- ضمن أي لون شعري تصنف هذا النص؟ علل حكمك مع ذكر الهدف منه

7- حدد نمط النص واذكر خصائصه

البناء اللغوي

: 1- أعر ب ما تحته خط إعراب مفردات و ما بين قوسين إعراب جمل

2- عين المسند والمسند إليه(إننا الهاربون)

3- للأساليب الإنشائية دورها في تجسيد معاناة الشاعر توقف عند دلالة كل من الأمر والنهي وحدد غرضهما

4- استخرج الروابط التي أسهمت في اتساق النص وانسجامه

5- ما دلالة تكرار العبارة (علمونا) في القصيدة؟

6- اشرح جمالية الخيال في التعبيرين الآتيين :" الرجال صاروا عجينا"ـ " أن تقاتلوا التنينا"

القويم النقدي :

1- انطوى النص على قيم متعددة اذكر قيمة بارزة فيه ووضحها 2- جدد الشاعر على المستوى العروضي. فيم تجلى ذلك ؟مثل من النص



رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر

1 إجابة واحدة

أدخل عنوان بريدك الالكتروني:

Delivered by FeedBurner

140k سؤال

11k اجابة

22k تعليق

6k مستخدم

التصنيفات

...