الميدان: الحياة الجماعية
الوضعية التعلمية: تراث ثقافي متميز، متنوع ومتسامح
الإشكالية الأم: اتخذ البشر من كل ركن من أركان العالم، سكناً لهم طيلة قرون. ومع عمل مجموعات من الناس وعيشها معاً، أوجدت هذه المجموعات ثقافات متميزة. وشكلت ثقافات العالم معاً نسيجاً ثرياً متنوعاً. فما هي ايجابيات التنوع الثقافي؟
المنتوج النهائي:
1- تعريف التنوع الثقافي:
هو الاختلافات القائمة بين المجتمعات الإنسانية سواء في نمط الحياة أو المعارف العلمية التي ورثتها الأجيال عن الأجداد.
2- مظاهر التنوع الثقافي:
· يتجلى التنوع الثقافي الموجود في العالم من خلال تعدد:
· اللغات الوطنية: يتحدث نصف سكان العالم بحوالي 13 لغة.
· الديانات السماوية والوضعية: الإسلام، المسيحية، اليهودية، الهندوسية، البوذية.. إلخ
· البيئات الطبيعية: البيئة الصحراوية، الجبلية.
· العادات والتقاليد: لكل مجتمع عاداته وتقاليده الخاصة به
· التراث المادي (الآثار والمنشآت العمرانية) والتراث اللامادي (الشعر، الغناء الثقافة الشفوية)
3- إيجابيات التنوع الثقافي:
· التعرف على الثقافات الأخرى وعاداتها وتقاليدها وقيمّها
· الاعتراف بشرعيّة الثقافات الأخرى
· الاحترام المتبادل بين الثقافات
· اتاحة خيارات أكبر للشعوب للبناء والتشييد
· التقارب بين شعوب العالم ونشر ثقافة السلم والقضاء على الحروب ومختلف النزاعات
4- التنوع الثقافي والهوية الوطنية:
· التنوع الثقافي يفرض حاجة الشعوب لبعضها البعض، فالتواصل فيما بينها ضروري لتجديد الثقافات.
· كما أن التنوع الثقافي لا يعني الذوبان في الثقافات الأخرى، لأن هذا يهدم التنوع من أساسه.
· التنوع الثقافي يعني إعلاء ثقافة على أخرى، لكنه احتكاك بين هذه وتلك
· تفتحنا على الثقافات الأخرى يجب أن يؤدي إلى الانسلاخ عن هويتنا الوطنية (اللغة العربية، الدين الاسلامي، عاداتنا وتقاليدنا)
5- التراث الثقافي الجزائري:
· تزخر الجزائر بوجود تراث ثقافي متنوع
· فهي تزخر بمناظر بيئية وطبيعية نالت شهرة عالمية مثل منطقة الهقار
· وجود تراث تاريخي كبير كالآثار والمخلفات العمرانية لمختلف الحقب الزمنية التي مرت بها
· تنوع العادات والتقاليد سواء في اللباس أو الحرف
6- وسائل تدعيم التنوع الثقافي في العالم
· اعلان يوم 21 ماي من كل سنة يوما عالميا للتنوع الثقافي
· تطبيق مبادرة العواصم الثقافية لإبراز القيمة الحضارية للمدن المستضيفة وقد كانت الجزائر سبقة في احتضان الفكرة سنة 2007 في الجزائر، 2011 في تلمسان، 2015 قسنطينة.
· نشر الروايات والدراسات التي تخلد وتعرف بتراث المجتمعات، خاصة الثقافة الشفوية (الأحاجي، الألغاز، الشعر الملحون، الأمثال الشعبية..)
· تنظيم معارض ثقافية
· القيام برحلات للمتاحف
· ارسال بعثات طلابية للخارج للتعرف على ثقافات الشعوب الأخرى في اطار
· تنظيم المسرحيات، صناعة الأفلام الوثائقية والسينمائية للتعريف بثقافة الشعوب وقيمنها
· تعلم اللغات الأجنبية للتفتح على الثقافات المتعددة.
