Please enable / Bitte aktiviere JavaScript!
Veuillez activer / Por favor activa el Javascript![ ? ]



0 تصويتات
في تصنيف السنة الاولى ثانوي بواسطة


رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر

1 إجابة واحدة

بواسطة
لتعريف بصاحب النص: الشاعر هو جميل بن عبد الله بن معمر العذري٬ وكنيته أبو عمرو. من بني عذرة ٬ إحدى قبائل قضاعة . اشتهر بحب ابنة عمه بثينة٬ فتبادلا حبا طاهرا عفيفا٬ وذكرها في شعره فمنع بسبب ذلك من الزواج منها٬ وزوجها أبوها لغيره٬ لكنه ظل متعلقا بها٬ يذكرها في شعره٬ حتى اشتهر أمره٬ فشكاه أهلها إلى الوالي٬ ففر إلى اليمن ثم إلى مصر وهناك مرض وتوفي سنة ترك ديوان شعره أكثره في الغزل والهيام ببثينة . والنص الذي بين أيدينا نموذج من هذا الغزل العفيف الذي عرف به. وفيه يعبر الشاعر عن أيام الأنس التي قضاها مع محبوبته وشدة تعلقه بها . قراءة النص: قراءة نموذجية ثم قراءات فردية معبرة. إثراء الرصيد اللغوي: ُه. َضلُ ُه وأفْ را َع َيري ُع: َنما٬ وزا َد٬َ و َر َجَع٬ والريعان من ُك ِّل شيٍء: أولُ و ُك ل َش ْيٍء ا ْجَتَمَع فيه َسواٌد وَبيا ٌض. ِّجامِ٬ والَم ْه ُزو ُل من الإبِ ِل وغي ِرها٬ ويقال فلان نضو سفر: مجهد من السفر . الَب ْرقاِء٬ ج: َب ْرقاوا ٌت٬َ جَب ٌل فيه لَ ْونا ِن٬ أَ الِنّ ْضُو٬ بالكسر: حديدُة الل اكتشاف معطيات النص: يذكر الشاعر في هذه الأبيات أيام الصفاء٬ ويتمنى عودتها ٬ فقد كان فيها على وصال مع بثينة٬ وقد كانت تبادله الهوى يحادثها وتحادثه ويلتقي بها فينسى وجده ويعود إليه الشوق كلما فارقها٬ وقد نصحه الناصحون بغزوة يجاهد فيها فينسى وجده٬ لكنه يعلن أن الجهاد كله في بثينة فهو مستعد للموت دونها . ومن كان يشك في ذلك فليسأل برقاء ذي ضال وهي موقعة شهدها  تنزيل مستعرض Opera ­ تنزيل مجاني مزود بالميزات التي تحتاجها! VPN ­ حاجب إعلانات ­ موفر بطارية اذهب الى com.opera أرشيف منتديات التعليم الثانوي ­ من الغزل العفيف ( جميل بن معمر) ­ منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب 2017/04/26 http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=534778 2/4 من أجل نسيان بثينة كما يقول . الفكرة العامة: تذكر أيام الوصال والشوق إليها. مناقشة معطيات النص: مضمون هذا النص هو التغزل ببثينة وذكر أيام الأنس والوصال وتمني عودتها٬ وقد عالج فيه الشاعر جملة من الأفكار نذكرها كما يلي على التوالي : 1﴿ _1_ 4 ﴾تتذكر أيام الأنس. 2﴿ _5 _ عجز الشاعر على تحمل البعد . 3﴿ _9_ 11 ﴾الدليل على حب بثينة. والشاعر في هذه المعاني يبدوا صادقا في مشاعره فهو لا يخفي حقيقة ما يشعر به من وجد وشوق. ويظهر ذلك من خلال استعمال الشاعر للكلمات التي تدل على ذلك من مثل لفظة الشهيد ﴾ التي تكررت ثلاث مرات. تحديد بناء النص: يبدوا النص من خلال المعاينة الدقيقة متعدد الأنماط فيه من السرد مثل ما نجد في البيتين الأولين٬ وفيه من الحوار كما هو حاصل في الأبيات التي هي بين البيت الثالث والسابع أما الحجاج فنلمسه في بقية الأبيات عندما يحاول الشاعر تقديم الدليل على حبه لبثينة. تفحص الاتساق والانسجام : الملاحظ على أبيات القصيدة أنها متماسكة ببعضها فالبيت الأول والثاني مرتبطان ارتباطا معنويا فالثاني جواب للأول ٬ وكلاهما تمهيد لما يأتي من ذكر لأيام الوصال٬ التي عددها الشاعر في ما تبقى من الأبيات. محاولا الربط بينهما مرة عن طريق حرف العطف ﴿ الواو ﴾ كما هو بين البيت الثالث والرابع٬ ومرة عن طريق الصيغ الشرطية التي تذكر الشرط و تردفه بالجواب كما هو في البيت السادس والسابع ٬وهكذا . وفي ذلك دليل على مدى تناسق العبارات وترابطها٬ وانسجام المعاني ببعضها. مجمل القول: في الخلاصة وجب ذكر الغرض الذي ينتمي إليه النص وهو الغزل العذري الذي شاع في البوادي أيام الحكم الأموي وعرف عند الكثير من الشعراء٬ أمثال جميل وكثير وقيس.. ومن خصائصه صدق العاطفة٬ والتعبير عن شدة الشوق في عفة واحتشام٬ والبعد عن الوصف الحسي لمفاتن المرأة.

أدخل عنوان بريدك الالكتروني:

Delivered by FeedBurner

140k سؤال

11k اجابة

22k تعليق

6k مستخدم

التصنيفات

...