مذكرات الاسبوع 5 في مادة التربية الإسلامية للسنة 4 ابتدائي

تربية إسلامية (السيرة النبوية و القصص )

الوحدة : بداية دعوة النبي صلى الله عليه و سلم

رقم المشروع: ( 1 )

الوسيلة : كتاب التلميذ , صور , مسجل ….. الخ

المشروع : أعرف ديــــــــــــــــــــــــــــــــــني

رقم الوحدة ( 5 ) عدد الحصص: ( 2 ) مدة الحصة 45 دقيقة

الكفاءة المستهدفة : القدرة على التعريف بالدعوة الإسلامية في بدايتها بمكة المكرمة و استخلاص العبر منها

المراحل	الأهداف الوسيطية	الوضعية التعليمية والتعلمية	مؤشر الكفاءة
وضعية الانطلاق	قراءة الفقرة	يطلب المعلم من المتعلمين فتح الكتب ص ( 14 ) لتتم قراءة النص بداية دعوة النبي صلى الله عليه و سلم ثم يسأل : كيف كان أسلوب الرسول صلى الله عليه و سلم في الدعوة إلى الله؟	– أن يقرأ المتعلم النص جيدا – أن يجيب التلميذ عن السؤال انطلاقا من النص
بناء التعلم	التعرف على بعض المصطلحات	يقوم المعلم رفقة التلاميذ للتعرض لمعاني المفردات التالية الأصنام , فأصدع , باضطهاد	أن يشارك المتعلم في إيجاد معاني للمفردات (تماثيل من الحجارة كانوا يعبدونها , أعلن الدعوة بين الناس , معاملتهم معاملة قاسية)
	حول مفهوم الموضوع	يطرح المعلم الأسئلة التالية *لماذا بدأ رسول الله صلى الله عليه و سلم الدعوة إلى الإسلام بين أقربائه و أصدقائه ؟ *لماذا قامت قريش باضطهاد الضعفاء و الفقراء من أصحاب رسول الله صلى الله عليه و سلم ؟	أن يجيب المتعلم شفويا على الأسئلة
	التعلم يقرأ المعلم الجمل ص ( 14 ) ثم يطالبهم بالقراءات الفردية *الدعوة إلى الإسلام تكون بالحكمة و الموعظة الحسنة *القدوة الحسنة أساس نجاح الداعي إلى الله *أول من أسلم من النساء خديجة بنت خويلد و من الرجال أبو بكر الصديق ومن الأطفال علي بن أبي طالب	أن يقرأ المتعلمون الجمل
	التذكر ( المحتوى المعرفي )	بعد الإجابة على الأسئلة يتم استخلاص دخل الناس في الإسلام أفواجا بعد فتح مكة لأن رسول الله صلى الله عليه و سلم كان صادقا في قوله أمينا في فعله و لأنهم وجدوا في الإسلام دين الحرية و الأخوة و العدالة	أن يقرأ المتعلم المحتوى المستخلص و يحفظه
استثمار المكتسبات	انجاز تمرينات	يطالبهم المعلم بإنجاز التمرينات ص ( 14) في الكراسات 1)ضع علامة أمام الجواب الصحيح : أول من أسلم …. حمزة بن عبد المطلب , ….. علي بن أبي طالب , …. عمار بن ياسر , …. خديجة بنت خويلد , ….. أبو سفيان بن حرب , ….. هند بنت عتبة 2) ما هو موقف الرسول صلى الله عليه و سلم من معادة قريش له ؟	أن يستعين المتعلم بمكتسباته للإجابة عن الأسئلة

ملاحظة ( يوزع المعلم الوحدة التعليمية على عدد الحصص المحددة في المنهاج وعددها 2 )