مذكرات التربية المدنية الموضوع : الحق الرعاية الصحية

المراحل

الأهداف الوسيطية

الوضعية التعليمية والتعلمية

مؤشر الكفاءة

مرحلة الاستكشاف

( الانطلاقــة )

المراجعة

* يطالبهم المعلم باستظهار الخلاصة السابقة من المجال السابق

أن يقول المتعلم : كسب ثقة الغير تحصل بحسن التعامل معهم على أساس الاحترام و القيام بالواجب نحوهم وصدق الحديث و أداء الأمانة و التعاون على فعل الخير و التضامن معهم على السراء و الضراء مع تجنب الإساءة إليهم .

وقفة تقويمية

* يطرح المعلم الأسئلة التالية على التلاميذ :

ـ ما هي الطرق المؤدية لانتشار الأمراض المعدية ؟

ـ اذكر قواعد حفظ الصحة

ـ ما هي أقسام المركز الصحي ؟

ـ أين تتم مراقبة صحة المولود ؟

ـ و أين تتم مراقبة صحة التلميذ ؟

ـ ما هي الأعمال التي تقوم بها البلدية للحفاظ على صحة المواطن ؟

ـ وكيف تشارك عناصر الشرطة في عملية حفظ صحة المواطن؟

ـ اذكر الخدمات التي يقدمها رجال الحماية المدنية في حفظ صحة المواطن

أن يجيب المتعلم عن الأسئلة موظفا ما اكتسبه

ملاحظــــة الصـــــور والنصوص

والتعبيــــر عنهــــــــا

* يطرح المعلم الأسئلة التالية :

ـ ماذا تمثل الوثيقتين المبينتين في الصفحة 27؟

* يطالبهم المعلم بتحديد انتقال الأمراض الوبائية بين التلاميذ

* أين تتم مراقبة الحالة الصحية للتلاميذ ؟

* من هم الأشخاص الذين على اتصال بالتلاميذ ؟

* اذكر الشروط الضرورية لممارسة أنشطة التربية الصحية في المدرسة

أن يجيب المتعلم عن الأسئلة موظفا ما اكتسبه

ـ … فقرة من الدستور الجزائري 1996

وفقرة في قانون الصحة 1985

أن يستغل المتعلم ما ورد في الوثيقتين للإجابة .

الخلاصة

أن يتوصل المتعلم من خلال الحوار و الأسئلة إلى :

الحق في الرعاية الصحية يعني التكفل الدولة بمكافحة الأمراض الوبائية المعدية لحماية المواطنين منها و ذلك بتسطير برامج وطنية و تنظيم حملات التلقيح في وحدات القطاع الصحي و منها وحدة الكشف و المتابعة التي تأمر بعزل كل تلميذ مصاب للحد من انتشار الأوبئة .

أن يشارك المتعلم في استخراج الخلاصة وحفظها

مرحلـــــة الإدمـــــاج

شرح التمرينات و تصحيحها

– يبرز المعلم المطلوب ص ( 28 ) بعد الشرح يطالبهم بالحل الفردي على الكراسات

* يطالبهم بذكر الأمراض الوبائية التي تنتقل عن طريق المياه / الأمراض الوبائية التي تنتقل عن طريق الحيوانات / ذكر أنواع التلقيحات التي تعطى للطفل الصغير / ما هي وحدات القطاع الصحي التي تتم فيها هذه التلقيحات ؟

– أن يلاحظ المتعلم المطلوب

– أن يصحح المتعلم مستغلا ما اكتسبـــــــــــــــــه

خارج القسم

* يطالبهم بالبحث عن طرق انتشار المرض الوبائي من إنسان لآخر

* كتابة قائمة الأمراض المعدية المعلقة بمكتب المدير وكتابة أمام كل مرض مدة العزل

* أن يقوم المتعلم بما طلب منه خارج الحصة بالبحث