حل تمارين الرياضيات للسنة الرابعة متوسط ص 17,8
حل تمارين الرياضيات للسنة الرابعة متوسط ص 17,8
المجال المعرفي: أنشطة عددية. التاريخ:
الوحدة المعرفية: الأعداد الطبيعية والأعداد الناطقة. الوسائل: الكتاب، الآلــة الحاسبة
الحصة التعليمية: تعيين مجموعة قواسم عدد طبيعي. رقم المـذكرة: 02
الكفــــــاءة المستهـدفــة: يتعرَف على كيفية تعيين مجموعة قواسم عدد طبيعي. المستــوى: الرابعة متوســــط
فـترات التعـلُــــــم | المـؤشـــــــــــــرات | التقــــــــويـــــم |
التهيــئة تـقـــديم النشـــــاط و إعطـــــــاء التَــعليـــمات فتـــرة بنـــــاء التَـعلــــــــــُم إعـادة الاستثمار | حل تمرين 6 ص 17 :
هـ) خطأ ؛ و) صحيح ؛ ي) صحيح ؛ ن) صحيح ؛ م) صحيح ؛ ل) صحيح . نشـــــــــــاط 02 ص 08:(1) * 1× 20 = 20 ؛ 2 × 10 = 20 ؛ 4 × 5 = 20 * 1× 48 = 48 ؛ 2 × 24 = 48 ؛ 3 × 16 = 48 ؛ 4 × 12 = 48 ؛ 6 × 8 = 48 * 1 × 11 =11 * 1 × 15 = 15 ؛ 3 × 5 = 15 * 1 × 12 = 12 ؛ 2 × 6 = 12 ؛ 3 × 4 = 12 (2) قواسم العدد 20 هي : 20 ، 1 ، 10 ، 2 ، 5 ، 4 قواسم العدد48 هي : 48 ، 1 ، 24 ، 2 ، 16 ، 12 ، 3 ، 4 ، 8 ، 6 قواسم العدد 11 هي : 11 ، 1 قواسم العدد 15 هي : 15 ، 5 ، 3 ، 1 قواسم العدد 12 هي : 12 ، 6 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1 البحث: عـــــــــــــــــــــــــــــــــمـل فــــــــــــردي أو ثنائي. الأخطاء المتوقَعة:
الإجراءات الصحيحة:
العرض والمناقشة: عرض إجابات التلاميذ على السبورة ومناقشتها. الحوصلة: مناقشة طريقة إيجاد قواسم عدد طبيعي غير معدوم من صفحة 14. واجب منزلي: التمرين رقم 02 و03 ص 17. | – متى نقول أن b قاسمa حيث a و b عددان طبيعيان و b غير معدوم ؟ ـ ما معنى a ضاعف b ؟ – ما هي الطريقة المتبعة لإيجاد مجموعة قواسم عدد طبيعي غير معدوم ؟ مــراقبــــــة الأعمـــال مقارنة الإجراءات المختلفة و الأخطاء المرتكبة. معـــالجــــة الأخطــاء ـ الوصول بالتلاميذ إلى معرفة كيفية إيجاد مجموعة قواسم عدد طبيعي. |
رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر
اترك تعليقاً