الوضعيات

إستراتيجية الوضعية

الوضعية التعليمية التعلمية

مؤشر الكفاءة

وضعية الانطلاق

المراجعة

يسأل المعلم تلاميذه :

ـ عرف الدولة الحمادية.

أن يقول المتعلم : الدولة الحمادية هي ثاني دولة بالمغرب الأوسط انفصلت عن الخلافة بالمشرق بعد الدولة الرستمية تأسست سنة 398 هـ 1007 م على يد حماد بن بلكين بن زيري الصنهاجي عاصمتها الأولى هي قلعة بني حماد ثم نقلت إلى الناصرية و كانت نهاية حكم الحماديين في المغرب الأوسط سنة 547 هـــ 1153م على يد الدولة الموحدية

الملاحظة التساؤل

يأمرهم بملاحظة الخريطة ص ( 56 ) ثم الإجابة على الأسئلة :

– من أسس الدولة الموحدية ؟

– ما هي عاصمتها ؟

– ما لقب الحاكم ؟ كم دامت الدولة الموحدية ؟

أن يلاحظ المتعلم و يحاول الإجابة على التساؤل المطروح

بناء التعلم

أقرأ و ألاحظ

* نظام الحكم *

بعد قراءة الفقرة ص ( 56 ) يسأل المعلم تلاميذه قائلا :

*ما هو النظام المتبع في عهد الدولة الموحدية ؟

* ما لقب الحاكم في تلك الفترة ؟

* ما هي السياسة المتبعة ؟

* ما هو عدد أقسامها إداريا ؟

أن يقرأ و يجيب على التساؤلات المطروحة

أقرأ و ألاحظ

* الاقتصاد *

بعد قراءة الفقرة ص ( 56 ) يسأل المعلم تلاميذه قائلا :

– ما هي الصناعات التي اشتهرت في تلك الفترة؟

– هل انحصرت التجارة في أقاليم الدولة الموحدية ؟

أن يقرأ و يجيب على التساؤلات المطروحة

أقرأ و ألاحظ

بعد استنطاق الصور ص ( 57 ) يسأل المعلم:

ماذا تشاهد في الصور ؟

وبعد قراءة الفقرتين يقول المعلم :

* أين تجلت مظاهر المعمار الإسلامي ؟

* ما أشهر العلوم التي ميزت تلك الفترة ؟

* اذكر عاصمتي العلم و الأدب في الدولة الموحدية .

أن يلاحظ و يجيب على التساؤلات المطروحة

جامع كتبية بالمغرب الأقصى , بقايا مسجد تينمال بالمغرب الأقصى

الاستنتاج

بعد الإجابات يمكن استخلاص :

– استطاعت دولة الموحدين توحيد دول المغرب و الأندلس و قد تأسست سنة 515 هـ 1121 م على يد كل من محمد بن تومرت و عبد المؤمن بن علي الندرومي , عاصمتها مدينة مراكش تبنت الدولة الموحدية نظام غير مركزي في تسيير الأقاليم و انتهى حكم الموحدين بالمغرب الأوسط سنة 668 هـ 1269 م بظهور الدولة الزيانية .

أن يشارك المتعلم في التحصل على خلاصة