مذكرات الاسبوع 19 في مادة التربية الإسلامية للسنة 4 ابتدائي

تربية إسلامية (السلوك )

الوحدة : الإسلام يوصي بالأقارب

رقم المشروع: ( 3)

الوسيلة : كتاب التلميذ , صور , مسجل ….. الخ

المشروع : أحب أسرتي

عدد الحصص: ( 1 ) مدة الحصة 45 دقيقة

الكفاءة المستهدفة : القدرة على الاستظهار الصحيح للآية و شرحها شرحا مجملا و مبسطا وتعداد أوامر الله ونواهيه و الالتزام بها

المراحل	الأهداف الوسيطية	الوضعية التعليمية والتعلمية	مؤشر الكفاءة
وضعية الانطلاق	قراءة الفقرة	يطلب المعلم من المتعلمين فتح الكتب ص ( 38 ) لتتم قراءة النص الإسلام يوصي بالأقارب ثم يسأل:من أحق الناس بالإحسان ؟	– أن يقرأ المتعلم النص جيدا – أن يجيب التلميذ عن السؤال انطلاقا من النص
بناء التعلم	التعرف على بعض المصطلحات	يقوم المعلم رفقة التلاميذ للتعرض لمعاني المفردات التالية يعظكم , بالعدل , ذي القربى , الفحشاء و المنكر , البغي	أن يشارك المتعلم في إيجاد معاني للمفردات ( يعلمكم و يرشدكم , الحكم بالحق , الأقارب , المعاصي والفساد , الاعتداء)
	حول مفهوم الموضوع	يطرح المعلم الأسئلة التالية * لماذا أمرنا الله بالعدل و الإحسان ؟ * اذكر بعض مظاهرهما ؟ *ما هي فائدة صلة الأقارب ؟ ما هو واجبك نحوهم ؟	أن يجيب المتعلم شفويا على الأسئلة
	التعلم	يقرأ المعلم الجمل ص ( 39) ثم يطالبهم بالقراءات الفردية *أمرنا الله سبحانه بالحكم بالحق و الإحسان إلى الناس جميعا و ترك المعاصي وجميع أنواع المنكر و البغي *العدل و الإحسان و صلة القربى تنشر السكينة و الطمأنينة و الحب بين الناس *انتشار المنكر و الفساد و الظلم سبب في ضعف المجتمع و تخلفه	أن يقرأ المتعلمون الجمل
	التذكر ( المحتوى المعرفي )	بعد الإجابة على الأسئلة يكتب المعلم: صلة ذوي القربى من الأخلاق الفاضلة التي حث الإسلام على التخلق بها لأنها تقوي المحبة و التعاون بين الناس .	أن يقرأ المتعلم المحتوى المستخرج و يحفظه
استثمار المكتسبات	انجاز تمرينات	يطالبهم المعلم بإنجاز التمرينات ص ( 39) في الكراسات 1) انقل على دفترك حديثا يدل على وجوب صلة الأقارب 2) صف زيارتك لأحد أقاربك في بضعة أسطر 3)صنف السلوك السيء و السلوك الحسن : التعاون على الإثم , الغش , التجسس , إلقاء التحية , الاجتهاد , الدعاء للوالدين , وضع الأذى في الطريق , الكذب , زيارة المريض .	أن يستعين المتعلم بمكتسباته للإجابة عن الأسئلة