ملخّصات دروس الجغرافيا: السنة الثامنة أساسي – 8. التنمية الاقتصادية بالصين: المقوّمات، المظاهر والتحوّلات 8. التنمية الاقتصادية بالصين: المقوّمات، المظاهر والتحوّلات ملخّصات دروس الجغرافيا السنة الثامنة من التعليم أساسي أستخلص: * حقّقت سياسة الإصلاح والتفتّح التي أنتهجتها الصين منذ نهاية القرن الماضي العديد من أهدافها ذلك أنّها مكّنت الاقتصاد الصيني من تحقيق...
ملخّصات دروس التاريخ: السنة الثامنة أساسي – 8. الإيالة التونسيّة في القرن 19: الأزمات ومحاولات الإصلاح 8. الإيالة التونسيّة في القرن 19: الأزمات ومحاولات الإصلاح ملخّصات دروس التاريخ السنة الثامنة من التعليم أساسي أستخلص: * بعد فترة من الازدهار في عهد حمودة باشا الحسيني عرفت البلاد التونسيّة في القرن 19 أزمة شاملة....
ملخّصات دروس التربية المدنيّة: السنة الثامنة أساسي – 7. التعدّديّة السياسيّة ضمان للتداول السلمي على السلطة 7. التعدّديّة السياسيّة ضمان للتداول السلمي على السلطة ملخّصات دروس التربية المدنيّة السنة الثامنة من التعليم أساسي 1 – مفهوم التداول السلمي: استنتج: تقتضي التعدديّة السياسيّة وجود أكثر من حزب سياسي. تحتكم الأحزاب السياسيّة إلى الشعب الذي...
الدروس – التربية المدنيّة – السنة الخامسة أساسي – 7. حقوق الطفل في العائلة 7. حقوق الطفل في العائلة السنة الخامسة من التعليم أساسي إنّ للطفل حقوقا في العائلة يجب أن يتمتّع بها، إذ أنّ حرمانه منها يؤثّر سلبا على تركيبته النفسيّة، وفي علاقته بالمحيط الذي يعيش فيه، كما يمكن أن يتحوّل الطفل...
ملخّصات دروس الجغرافيا: السنة الثامنة أساسي – 7. الصين الثقل الديمغرافي والسياسة السكانيّة ونتائجها 7. الصين الثقل الديمغرافي والسياسة السكانيّة ونتائجها ملخّصات دروس الجغرافيا السنة الثامنة من التعليم أساسي أستخلص: * رغم أنّ مساحة الصين تقارب مساحة الولايات المتّحدة الأمريكيّة (حوالي 9.6 مليون كم²) إلاّ أنّها تعدّ بمفردها حوالي خمس (1/5) سكان...
ملخّصات دروس التاريخ: السنة الثامنة أساسي – 7. التطوّر السياسي بالإيالة التونسيّة من القرن 16م إلى نهاية القرن 18م. 7. التطوّر السياسي بالإيالة التونسيّة من القرن 16م إلى نهاية القرن 18م ملخّصات دروس التاريخ السنة الثامنة من التعليم أساسي أستخلص: * سيطر الجيش العثماني بقيادة سنان باشا على البلاد التونسية سنة 1574 بعد...
ملخّصات دروس التربية المدنيّة: السنة الثامنة أساسي – 6. الانتظام تجسيم للتعدّديّة 6. الانتظام تجسيم للتعدّديّة ملخّصات دروس التربية المدنيّة السنة الثامنة من التعليم أساسي 1 – الانتظام تجسيم للتعدّديّة الاجتماعيّة: استنتج: * تنوّع الجمعيات وكثافتها مظهر من مظاهر التعدّديّة الاجتماعيّة. * الانتظام داخل الجمعيات يضمن التدرّب على اكتساب قيم ومبادئ العمل الديمقراطي داخل...
ملخّصات دروس التاريخ: السنة الأولى ثانوي – 6. قرطاج وإسهاماتها في الحضارة الرومانيّة: الازدهار العمراني 6. قرطاج وإسهاماتها في الحضارة الرومانيّة: الازدهار العمراني ملخّصات دروس التاريخ السنة الأولى من التعليم الثانوي أدعّم مكتسباتي: شهدت ولاية افريقيا البروقنصليّة خلال الفترة الرومانيّة وخاصة في القرنين الثاني والثالث ميلادي ازدهارا عمرانيّا ملحوظا وهذا نتيجة عوامل عدّة...
الدروس – التربية المدنيّة – السنة الخامسة أساسي – 6. حقوق المتساكنين وواجباتهم 6. حقوق المتساكنين وواجباتهم السنة الخامسة من التعليم أساسي حتّى تستقيم الحياة في المجتمع بين مختلف مكوّناته، وجب لزاما على كلّ فرد أن يكون واعيا تمام الوعي بحقوقه كساكن، وواجباته تجاه بقيّة المتساكنين وتجاه الدولة. * حقوق المتساكنين: توفير...
ملخّصات دروس التاريخ: السنة الثامنة أساسي – 6. الثورة الصناعيّة 6. الثورة الصناعيّة ملخّصات دروس التاريخ السنة الثامنة من التعليم أساسي أستخلص: * مثّلت الثورة الصناعيّة التي بدأت في النصف الثاني من القرن الثامن عشر حدثا فاصلا في التاريخ الحديث حيث ساهمت في إحداث تقدّم هائل على مستوى الآلات والطاقة ونظام العمل....
ملخّصات دروس الجغرافيا: السنة الثامنة أساسي – 5. الاتّحاد الأوروبي: مظاهر القوّة الاقتصاديّة 5. الاتّحاد الأوروبي: مظاهر القوّة الاقتصاديّة ملخّصات دروس الجغرافيا السنة الثامنة من التعليم أساسي أستخلص: * حقّقت السياسة الأوروبيّة المشتركة العديد من الأهداف في مختلف المجالات الاقتصاديّة وأضحى الاتّحاد الأوروبي قوّة اقتصاديّة عالميّة منافسة للولايات المتّحدة الأمريكيّة. * فبفضل...
الدروس – التربية المدنيّة – السنة السادسة أساسي – 5. واجبات الولاية نحو المواطن 5. واجبات الولاية نحو المواطن السنة السادسة من التعليم أساسي للولاية عدّة صلاحيات واختصاصات متعلقة بعملية التجهيز والإنعاش الاقتصادي، وأخرى متصلة بعمليات التنمية الزراعيّة، والسياحيّة، والصناعيّة وغيرها. وتتصرّف في كلّ هذه الصّلاحيات للقيام بواجباتها نحو المواطن والتي تنقسم إلى...
ملخّصات دروس التربية المدنيّة: السنة الثامنة أساسي – 5. الانتظام تجسيم للمشاركة 5. الانتظام تجسيم للمشاركة ملخّصات دروس التربية المدنيّة السنة الثامنة من التعليم أساسي 1 – الانتظام تجسيم للمشاركة السياسية: استنتج: * يضمن الانتظام الحزبي مشاركة المواطنين في الحياة السياسيّة وخاصة في تسيير دواليب الدولة بصفة منظّمة ومسؤولة ومستمرّة. 2 – الانتظام تجسيم...
ملخّصات دروس التاريخ: السنة الأولى ثانوي – 5. عبقريّة حنبعل 5. عبقريّة حنبعل ملخّصات دروس التاريخ السنة الأولى من التعليم الثانوي أدعّم مكتسباتي: * أدّى التنافس في البحر المتوسّط بين روما وقرطاج إلى التصادم بين القوّتين منذ منتصف القرن الثالث ق.م في ثلاث حروب. * برزت عبقريّة حنبعل خلال الحرب الثانية بإبداع خطط...
الدروس – التربية المدنيّة – السنة الخامسة أساسي – 5. الطفل في محيطه الاجتماعيّ والثقافيّ 5. الطفل في محيطه الاجتماعي والثقافي السنة الخامسة من التعليم أساسي يختلف المحيط الاجتماعيّ والثقافيّ من وسط إلى آخر حسب خاصيّاته، لذا فهناك عديد الفوارق الثقافيّة والاجتماعيّة بين القرية والمدينة تتلخّص فيما يلي: * خصائص القرية: وجود...
ملخّصات دروس الجغرافيا: السنة الثامنة أساسي – 5. الاتّحاد الأوروبي: دعائم القوّة الاقتصاديّة 5. الاتّحاد الأوروبي: دعائم القوّة الاقتصاديّة ملخّصات دروس الجغرافيا السنة الثامنة من التعليم أساسي أستخلص: * أنجز البناء الوحدوي للاتّحاد الأوروبي على مراحل منذ حوالي خمسين عاما. فقد ازداد عدد الدول الأعضاء من 6 سنة 1957 إلى 27 سنة 2007...
ملخّصات دروس التاريخ: السنة الثامنة أساسي – 5. الثورة الفرنسيّة 5. الثورة الفرنسيّة ملخّصات دروس التاريخ السنة الثامنة من التعليم أساسي أستخلص: اندلعت الثورة الفرنسية سنة 1789 وارتبطت بالعوامل الثالية: * حركة التنوير التي قادها العديد من المفكرين من أبرزهم “فولتير” و”روسو” و”مونتسكيو” و”ديدرو” وقد أكّد هؤلاء على نقد النظام القديم ونادوا...
ملخّصات دروس الجغرافيا: السنة الثامنة أساسي – 4. مظاهر النفوذ الأمريكي في العالم 4. مظاهر النفوذ الأمريكي في العالم ملخّصات دروس الجغرافيا السنة الثامنة من التعليم أساسي أستخلص: تتعدّد مظاهر النفوذ الأمريكي في العالم. * النفوذ الاقتصادي: أوّل قوّة مالية: تتجلّى من خلال هيمنة الدولار فهو أول عمليّة تحدّد بها أهم الأسعار...
ملخّصات دروس التربية المدنيّة: السنة الثامنة أساسي – 4. مفهوم التنظيم الحزبي والجمعياتي 4. مفهوم التنظيم الحزبي والجمعياتي ملخّصات دروس التربية المدنيّة السنة الثامنة من التعليم أساسي 1 – مفهوم التنظيم الحزبي: استنتج: * تحتلّ الأحزاب السياسيّة مكانة هامة في المجتمع باعتبارها تؤطر المواطنين وتضمن مشاركتهم الفاعلة في الحياة السياسيّة. 2 – مفهوم التنظيم...
الدروس – التربية المدنيّة – السنة السادسة أساسي – 4. تعريف الولاية 4. تعريف الولاية السنة السادسة من التعليم أساسي الولاية هي جزء من التراب التّونسي تتّبع السّلطة المركزية بالعاصمة، أحدثت لتقريب الخدمات من المواطن، ولضمان النّجاعة في تسيير الشؤون المحليّة، وتوصف بالدّائرة التّرابية الإدارية (عندما تتصرّف باسم الدّولة والحكومة)، وبالجماعة المحليّة العموميّة...
ملخّصات دروس التاريخ: السنة الأولى ثانوي – 4. قرطاج البونيّة وإشعاعها في المتوسّط: موسوعة ماغون 4. قرطاج البونيّة وإشعاعها في المتوسّط: موسوعة ماغون ملخّصات دروس التاريخ السنة الأولى من التعليم الثانوي أدعّم مكتسباتي: * موسوعة ماغون أو كتاب الفلاحة لماغون العالم الفلاحي القرطاجي هي أحد أهمّ المراجع الأساسيّة لعلم الزراعة في الفترة القديمة. * تجاوز...
الدروس – التربية المدنيّة – السنة الخامسة أساسي – 4. علاقة المدرسة بالعائلة 4. علاقة المدرسة بالعائلة السنة الخامسة من التعليم أساسي تقوم العلاقة بين المدرسة والعائلة على التكامل لتوفير ظروف النّجاح والتألّق والإبداع للطفل. والمقصود بالتكامل هنا، هو أنّ كل طرف منهما له دور معيّن يكمّل به دور الطرف الآخر، حتّى...
ملخّصات دروس التاريخ: السنة الثامنة أساسي – 4. النهضة الأوروبيّة 4. النهضة الأوروبيّة ملخّصات دروس التاريخ السنة الثامنة من التعليم أساسي أستخلص: * افتتحت أوروبا الغربية تاريخها الحديث بموجة من البحث والاكتشافات عرفت باسم الاكتشافات الجغرافية الكبرى واكبتها حركة فكرية وفنية عرفت باسم النهضة الأوروبية. * انطلقت الاكتشافات الكبرى منذ أواخر القرن...
