حل تمارين الرياضيات للسنة الرابعة متوسط ص 172
حل تمارين الرياضيات للسنة الرابعة متوسط ص 172
المجال المعرفي: أنشطة هندسية.
الوحدة المعرفية: النســــب المثلثية في المثلث القائم. الوسائل: الكتاب، الحاسبة، الأدوات.هـ
الحصة التعليمية: العــلاقة بين النسب المثـلثـية. رقم المـذكرة: 08
aالكفــــــاءة المستهـدفــة: يتعرَف على العلاقات بين النسب المثلثية و كيفية توظيفها. المستــوى: الرابعة متوســــط
فـترات التعـلُــــــم | المـؤشـــــــــــــرات | التقــــــــويـــــم |
تـقـــديم النشـــــاط و إعطـــــــاء التَــعليـــمات فتـــرة بنـــــاء التَـعلــــــــــُم إعـادة الاستثمار | رسم مثلث قائم وتحديد عليه زاوية حادة ثم مطالبة التلاميذ بإيجاد النسب المثلثية: cos . sin , tan, نشـــــــــــاط 06 ص 172:
2/
أي:
و بما أن: أي: 1 = البحث: عـــــــــــــــــــــــــــــــــمـل جماعي. الأخطاء المتوقَعة:
الإجراءات الصحيحة:
العرض والمناقشة: عرض إجابات التلاميذ على السبورة ومناقشتها. الحوصلة: تحميل كتابة المعرفة 06 ص 175 مع المثال. واجب منزلي: رقم 13 و 17 ص 179. | – أذكر النسب المثلثية لزاوية حادة في مثلث قائم و كيف نجد كلا منها؟ أكمل ما يلي ؟ …………= مــراقبــــــة الأعمـــال مقارنة الإجراءات المختلفة و الأخطاء المرتكبة. معـــالجــــة الأخطــاء حـوصلة النتائج مـن طرف عـدد من التلامـيذ |
رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر
المشاركات ذات الصلة
-
حل تمارين الرياضيات للسنة الرابعة متوسط صفحة 118
-
تصحيح بكالوريا 2017 – اختبار الرياضيات شعبة تقني رياضي
-
اختبار الفصل الاول مادة تربية مدنية للسنة الخامسة ابتدائي النموذج 2
-
اختبارات الثلاثي الاول مادة اللغة العربية مع التصحيح النموذجي السنة الرابعة متوسط متوسطة دليح الطاهربريكة باتنة العام الدراسي2013/2014
-
مواضيع مقترحة في الرياضيات بكالوريا 2018 شعبة علوم تجريبية – نموذج 5
-
أخلاق المسلم
اترك تعليقاً