فـترات التعـلُــــــم

المـؤشـــــــــــــرات

التقــــــــويـــــم

تـقـــديم النشـــــاط و إعطـــــــاء التَــعليـــمات

فتـــرة بنـــــاء التَـعلــــــــــُم

إعـادة الاستثمار

إعطاء أمثلة مرفقة بشكل هندسي.

نشـــــــــــاط 04 ص 171:

1. الشكل 01:

، ،

الشكل 02:

، ،

الشكل 03:

، ،

الشكل 04:

، ،

الشكل 05:

، ،

البحث: عـــــــــــــــــــــــــــــــــمـل ثنائي.

الأخطاء المتوقَعة:

• أخطاء في عدم وضع العلاقة الصحيحة لعدم التركيز في رؤية الشكل.

• ممكن أخطاء في عدم استعمال نظرية فيثاغورث في الشكل 04.

• أخطاء في استعمال الحاسبة بسبب عدم تغييرها إلى الدرجة.

الإجراءات الصحيحة:

• التركيز على ملاحظة الأشكال جيدا و استخدام العلاقة المناسبة.

• استعمال نظرية فيثاغورث في حالة عدم وجود قيمة لزاوية حادة.

• تغيير برمجة الحاسبة إلى الدرجة قبل استعمالها.

العرض والمناقشة: عرض إجابات التلاميذ على السبورة ومناقشتها.

الحوصلة: كتابة المعرفة 04 ص 174 والمثال المرفق ص 175.

واجب منزلي: رقم 04 ص 178 و06 ص 179.

– كيف نحسب كلا من جيب و ظل زاوية حادة في مثلث قائم؟

ـ ما هي الطريقة المتبعة لإيجاد بحيث:

= 5 و = 3

مــراقبــــــة الأعمـــال

مقارنة الإجراءات المختلفة و الأخطاء المرتكبة.

معـــالجــــة الأخطــاء

حـوصلة النتائج مـن طرف عـدد من التلامـيذ