المراحل

الأهداف الوسيطية

الوضعية التعليمية والتعلمية

مؤشر الكفاءة

التمرين الأول

حول :

ـ لاحظ البيان ص 89

أكتب الفصول فوق الأشهر التي توافقها

ـ أسماء النهارات الخاصة و التي تعلن عن بداية فصل

ـ ما هي خاصية النهارين 21 مارس و 21 سبتمبر ؟

أن يجيب المتعلم من خلال ما اكتسبه في نشاطات البناء

التمرين الثاني

حول

من رزنامة أخذت المعلومات التي تخص أوقات الشروق و الغروب لعدد من النهارات لاحظ أوقات الشروق و الغروب في الجدول ص 90

ـ احسب عدد ساعات كل نهار

ـ اذكر الشهر الذي ينتمي إليه كل نهار

ـ هل من خصوصية معينة لأحد هذه النهارات؟

أن يجيب المتعلم عن السؤال

كتابيا

التمرين الثالث

ـ تمثل مساحة كل مستطيل من المستطيلات الأربعة المدة الزمنية ليوم واحد 24 ساعة

ـ تعرف على الفصل الذي يمثله كل مستطيل

ـ تعرف على تاريخ أطول ليل و أقصر ليل في المستطيلات السابقة و كذلك التاريخ الذي يتساوي فيه الليل و النهار