مذكرات التربية الاسلامية حجة الوداع الخامسة ابتدائي

الوحدة: حجة الوداع
المشروع : من حياة الرسول
الكفاءة المستهدفة : القدرة على التعـرف علـى حجـة الـوداع و استخلاص بعض التعاليم الإسلامية السمحة منها

المراحل	الأهداف الوسيطية	الوضعية التعليمية والتعلمية	مؤشر الكفاءة
وضعية الانطلاق	المراجعة	* يطالبهم باستظهار الآية 27 سورة الفتح .	أن يقول المتعلم : قال الله تعالى : لَقَدْ صَدَقَ اللَّهُ رَسُولَهُ الرُّؤْيَا بِالْحَقِّ لَتَدْخُلُنَّ الْمَسْجِدَ الْحَرَامَ إِن شَاء اللَّهُ آمِنِينَ مُحَلِّقِينَ رُؤُوسَكُمْ وَمُقَصِّرِينَ لَا تَخَافُونَ فَعَلِمَ مَا لَمْ تَعْلَمُوا فَجَعَلَ مِن دُونِ ذَلِكَ فَتْحًا قَرِيبًا
	قراءة الفقرة	يطلب المعلم من المتعلمين فتح الكتب ص ( 54) لتتم قراءة النص حجة الوداع ثم يسأل : لماذا سميت بحجة الوداع ؟	– أن يقرأ المتعلم النص جيدا – أن يجيب التلميذ عن السؤال انطلاقا من النص
بناء التعلم	التعرف على بعض المصطلحات	يقوم المعلم رفقة التلاميذ للتعرض لمعاني المفردات التالية أعجمي , التقوى , طيب نفس , يضرب بعضكم رقاب بعض	أن يشارك المتعلم في إيجاد معاني للمفردات (غير عربي , طاعة الله , برضاه وإذنه , يقتل بعضكم بعضا)
	حول مفهوم الموضوع	يطرح المعلم الأسئلة التالية * ذكر الرسول صلى الله عليه وسلم في خطبته أنه ترك للمسلمين ما إن تمسكوا به لن يضلوا , ما هو ؟	أن يجيب المتعلم شفويا على الأسئلة مستغلا محتوى النص ص 54
	التعلم	يقرأ المعلم الجمل ص (55) ثم يطالبهم بالقراءات الفردية * كانت حجة الوداع في السنة العاشرة للهجرة * عندما نظر الرسول صلى الله عليه وسلم إلى الكعبة قال : اللهم زد هذا البيت تشريفا و تعظيما و تكريما ومهابة * خلال حجة الوداع نزل الوحي بقول الله تعالى: اليوم أكملت لكم دينكم و أتممت عليكم نعمتي ورضيت لكم الإسلام دينا .	أن يقرأ المتعلمون الجمل فرادى
	التذكر ( المحتوى المعرفي )	بعد الإجابة على الأسئلة يتم استخلاص قال رسول الله صلى الله عليه وسلم في خطبة الوداع : إنما المؤمنون إخوة و لا يحل لامريء مال لأخيه إلا عن طيب نفس منه ألا هل بلغت اللهم فاشهد .	أن يقرأ المتعلم الآية ويحفظها
استثمار المكتسبات	انجاز تمرينات	يطالبهم المعلم بإنجاز التمرينات ص (55) في الكراسات * في أي عام تمت حجة الوداع؟ * كرر الرسول صلى الله عليه وسلم عبارة عدة مرات أثناء خطبته ما هي هذه العبارة ؟ وما معناها ؟ * استخرج من نص الخطبة بعض الإرشادات .	أن يستعين المتعلم بمكتسباته للإجابة عن الأسئلة