امتحان الفصل 2 في مادة الاقتصاد للسنة 3 ثانوي

إختبارات و فروض

امتحان الفصل 2 في مادة الاقتصاد للسنة 3 ثانوي

الشعبة : تسيير واقتصاد ( ثالثة ثانوي) المــــــــــــدة : 3 سـا

الاختبار الثاني في مادة الاقتصاد والمناجمنت

يحتوي الموضوع على جزأين مستقلين

الجزء الأول (16 نقطة)

السؤال الأول : (06 نقاط )

يعتبر الصرف أداة هامة من أدوات المبادلات الدولية . بعد تقديمك لتعريف الصرف أجب عن الأسئلة التالية :

  1. ما المقصود بسوق الصرف ؟ وما هي أنواعه ؟

  2. عرف معدل الصرف ؟

  3. ما هي مختلف الأنظمة الموجودة في سوق الصرف ؟

  4. عرف سياسة الصرف ؟ و أذكر أهدافها ؟

  5. أذكر وسائل سياسة الصرف ؟

السؤال الثاني : (06 نقاط )

تعتبر البطالة من أكبر الاختلالات التي تواجه الاقتصاد الوطني . بعد تقديمك لتعريف البطالة أجب عن الأسئلة التالية :

  1. أذكر أسباب البطالة ؟

  2. اشرح الأنواع التالية للبطالة :

    • البطالة الدورية

    • البطالة الهيكلية

    • البطالة الاحتكاكية

    • البطالة الجزئية .

  3. أذكر آثار البطالة :

    • الآثار الاقتصادية

    • الآثار الاجتماعية

    • الآثار السياسية

  4. قدم إجراءات التخفيف من ظاهرة البطالة ؟

السؤال الثالث : (04 نقاط )

تعاني مجمل دول العالم اليوم من ظاهرة التضخم التي لا يمكن استئصالها ولكن يمكن التعايش معها والحد من آثارها .

بعد تقديمك لتعريف التضخم أجب عن الأسئلة التالية :

  1. أذكر أسباب التضخم ؟

  2. قدم آثار التضخم :

    • الآثار الاقتصادية

    • الآثار الاجتماعية

  3. قدم وسائل معالجة ظاهرة التضخم ؟

الجزء الثاني : (04 نقاط )

تعتبر القيادة من ابرز الوظائف الأساسية للإدارة .

بعد تقديمك لتعريف القيادة أجب عن الأسئلة التالية :

  1. أذكر أساليب القيادة ؟

  2. ما هي العوامل المؤثرة في اختيار أسلوب القيادة ؟

  3. ما المقصود بالدافعية ؟ وما هي العوامل المؤثرة فيها ؟

  4. اشرح نظريتي :

    • نظرية تدرج الحاجات لـ ( ماسلو ) .

    • نظرية ذات العاملين لـ( هرزبرغ ) .

التصحيح النموذجي مع سلم التنقيط لاختبار مادة الاقتصاد والمانجمنت

الإجابـــــــــــــــــــة النموذجيــــــــــــــــــــــــة

سلم التنقيط

العلامات الجزئية

العلامة الكلية

الجزء الأول:

السؤال الأول :

تعريف الصرف شراء أو بيع للعمولات الأجنبية ودفع أو قبض ثمنها بالعملة المحلية أو بأية عملة أخرى ويسمى مذلك الصرف بـ : المضاربة بالعملات .

01- سوق الصرف :

أتعريف سوق الصرف : هو مكان يلتقي فيه الطالبون والعارضون للعملات الأجنبية أو هي تلك السوق التي تتم فيها المضاربة بالعملات .

بأنواع سوق الصرف : لدينا نوعان .

سوق الصرف الغير رسمية وتسمى بالسوق الموازية .

سوق الصرف الرسمية وتنقسم إلى :

  • سوق الصرف بين البنوك : وتتشكل من مختلف البنوك المتواجدة في البلد والأعوان الاقتصاديين

  • سوق الصرف العالمية : وهي سوق تتكون من شبكة عالمية فخمة تربط عدد كبير من تجار العمولات في العالم أجمع ( أفراد , مؤسسات نقدية وبنكية محلية ودولية ) لبيع وشراء العمولات .

ونذكر من هذه الأسواق العالمية : مركز نيويورك , طوكيو , فرانكفورت , زيوريخ , ……

02- تعريف معدل الصرف : ويتمثل في مقدار الوحدة النقدية التي يمكن مبادلتها بوحدات من عملة أجنبية

كأن نقول : 1 دولار أمريكي = 76.95 DA

03- مختلف الأنظمة الموجودة في سوق الصرف : هناك نوعين من الأنظمة .

نظام الصرف الثابت : أي تتدخل السلطات النقدية يربط قيمة العملة الوطنية بقيمة عملة أجنبية واحدة التي تعقد بها معظم صفقات هذا البلد كالدولار مثلا أو بالقيمة المتوسطة لعدد العملات الرئيسية في العالم والتي يطلق عليها سلة العملات .

نظام الصرف المتغير : أي تتحدد قيمة العملة الأجنبية في السوق بتفاعل قوى العرض والطلب .

04- سياسة الصرف :

أتعريف سياسة الصرف : هي مختلف الإجراءات والتدابير والوسائل التي تتخذها السلطات النقدية للبلد (البنك المركزي) في مجال الصرف بغية تحقيق أهداف معينة .

بأهداف سياسة الصرف : نذكر منها :

  • تصحيح الاختلالات الاقتصادية كالتضخم والركود وعجز ميزان المدفوعات .

  • تشجيع الصادرات .

  • تقليل الواردات .

05- وسائل سياسة الصرف : تتمثل في :

أتعديل سعر الصرف : يتم رفع معدل صر ف العملة أو خفضها تبعا لأهداف السياسة المراد تطبيقها .

  • في حالة زيادة الصادرات تقوم الدولة بتخفيض عملتها وبالتالي تنخفض أسعار السلع والخدمات مقارنة بأسعار مثيلاتها في الخارج مما يشجع المصدرين على تصديرها .

  • في حالة تشجيع الواردات من السلع والخدمات تقوم الدولة برفع قيمة صرف عملتها مما يشجع المستوردين على استيراد السلع والخدمات الأجنبية لأن أسعارها تصبح منخفضة وبالتالي يتم القضاء على الاحتكار وتشجيع المنافسة .

ببيع وشراء العملات الأجنبية : في حالة وجود انخفاض مستمر في قيمة عملتها تلجأ الدولة إلى طرح ما لديها من عملات أجنبية احتياطية في سوق النقد مما يؤدي إلى الرفع من قيمة عملتها المحلية والعكس .

جمراقية الصرف : حيث تقوم الدولة بفرض رقابة على المضاربة بالعملات الأجنبية خشية التأثير الضار على التجارة الخارجية وخشية هروب رؤوس الأموال .

0.5

02

0.5

01

01

01

16

06

السؤال الثاني :

تعريف البطالة : وهي الفئة النشطة الغير منتجة و يمكن إعطاء تعريف المكتب الدولي للعمل الذي تم التطرق له في الدرس .

1- أسباب البطالة : ونذكر :

  • زيادة عدد السكان أي معدل النمو السكاني أكبر من معدل النمو الاقتصادي .

  • قلة الاستثمارات .

  • إعادة هيكلة المؤسسات الاقتصادية .

  • التطور التقني والتكنولوجي .

  • فشل بعض السياسات الاقتصادية التنموية وتفاقم المديونية التي تؤثر على حجم الاستثمارات .

2- شرح الأنواع التالية للبطالة :

أالبطالة الدورية : وتكون متعلقة بوضعية الاقتصاد الوطني أي انتعاش أو ركود ( الدورة الاقتصادية ) .

بالبطالة الهيكلية : وتكون نتيجة للتغير في بنية الاقتصاد الوطني أحيانا تلجأ الدولة إلى إعادة هيكلة المؤسسات الاقتصادية أو خوصصتها مما يسرع في نسبة البطالة .

جالبطالة الجزئية : وهي التي يجبر فيها العامل على عمل ساعات أقل من الوقت المعتاد الذي يرغب فيه مقابل أجر أقل .

دالبطالة الاحتكاكية : وتظهر خلال فترة تنقلات الأفراد بين المهن والوظائف والمناطق المختلفة والسبب يرجع إلى نقص المعلومات المتعلقة بعرض العمل والطلب عليه خلال نفس الفترة .

3- آثار البطالة :

الآثار الاقتصادية

الآثار الاجتماعية

الآثار السياسية

ضعف الإنتاج

تفشي الآفات الاجتماعية

كثرة الاحتجاجات والمظاهرات

ضعف الاستهلاك

تفشي ظاهرة السرقة

ظهور العمل النقابي

ظهور المتاجرة الممنوعة

الانزلاقات السياسية

الهجرة

4- إجراءات التخفيف من ظاهرة البطالة : نذكر :

  • تشجيع الاستثمارات الوطنية والأجنبية .

  • تشجيع التقاعد المسبق .

  • اتباع سياسة تخفيض ساعات العمل مع المحافظة على نفس الأجر .

  • تشجيع إنشاء الصناعات الصغيرة والمتوسطة .

  • إنشاء صندوق التأمين على البطالة لتقديم منح للبطالين لتأمين الحد الأدنى من القدرة الشرائية .

السؤال الثالث :

تعريف التضخم : حركة متصاعدة للأسعار تتميز بالاستمرار الذاتي وهي ناتجة عن فائض الطلب الزائد على قدرة العرض .

1- أسباب التضخم : نذكر :

أتضخم ناشئ عن التكاليف : هذا النوع يظهر بسبب ارتفاع تكاليف الاستغلال في المؤسسات الاقتصادية .

بتضخم ناشئ عن الطلب : هذا النوع يظهر عند زيادة حجم الطلب الكلي الذي يصاحبه عرض ثابت من السلع والخدمات .

جتضخم ناشئ عن الإصدار النقدي : أي الإفراط في إصدار النقود من طرف البنك المركزي يؤدي إلى اختلال التوازن بين كمية النقود المتداولة وحجم السلع والخدمات الأمر الذي يؤدي إلى ارتفاع الأسعار .

2- آثار التضخم :

الآثار الاقتصادية

الآثار الاجتماعية

انخفاض قيمة العملة

ارتفاع نسبة البطالة

انخفاض الادخار وزيادة الاستهلاك

ارتفاع معدل الفقر

محدودية الاستثمار

ظهور الآفات الاجتماعية

انخفاض الإنتاج

التأثير السلبي على أصحاب المداخيل الثابتة والمحدودة

اختلال ميزان المدفوعات

انخفاض معدل الفائدة

0.5

01

02

02

0.5

0.5

01

01

06

04

3- وسائل معالجة ظاهرة التضخم : نذكر ما يلي :

أتجميد الأجور ومراقبة الأسعار : تعمل الدولة بالاشتراك مع النقابات وأرباب العمل على تجميد الأجور لفترة زمنية معينة . ومن جهة أخرى تعمل الدولة على مراقبة الأسعار أو تسقيفها بهدف الحفاظ على ثبات القدرة الشرائية للأفراد خلال نفس الفترة .

بمراقبة الإصدار النقدي ( السياسة النقدية ) : حيث يقوم البنك المركزي بامتصاص الفائض من الكتلة النقدية من خلال المؤشرات التالية :

  • رقع سعر إعادة الخصم .

  • سياسة السوق المفتوحة .

  • رفع سعر الفائدة .

  • رفع نسبة الاحتياطي القانوني .

جتحقيق التوازن في الميزانية العامة (السياسة المالية ) : حيث تعمل الدولة على تخفيض الكتلة النقدية المتداولة في السوق من خلال :

  • تخفيض الإنفاق الحكومي .

  • زيادة الضرائب والرسوم على السلع الكمالية .

  • اللجوء إلى الدين العام أو القرض العام .

الجزء الثاني

تعريف القيادة : هي القدرة على التأثير على المرؤوسين أو العمال لتوجيه جهودهم وكفاءتهم لتحقيق أهداف المنظمة .

1- أساليب القيادة : نذكر :

  • القيادة الفردية : أي احتكار السلطة والقرار .

  • القيادة الديمقراطية : المشاركة في اتخاذ القرار .

  • القيادة البيروقراطية : أي التركيز على الرسمية في الإدارة والبطء في اتخاذ القرار .

  • القيادة التكنوقراطية : وهي تلك التي تستند في مهمة القيادة إلى الخبراء والمهندسين .

2- العوامل المؤثرة في اختيار أسلوب القيادة : نذكر :

  • المواصفات الشخصية للقائد .

  • عوامل تخص المرؤوسين .

  • عوامل البيئة أو المحيط .

3- تعريف الدافعية والعوامل المؤثرة فيها :

أتعريف الدافعية : هي تشجيع الأفراد وتحفيزهم واستنهاض همهم لدفعهم للعمل أكثر وكسب إسرارهم من أجل تحقيق أهداف المنظمة بأقصى درجة من الكفاءة .

بالعوامل المؤثرة فيها :

  • العوامل التنظيمية : ونقصد بها الأوامر والتوجيهات التي تصدر من طرف القيادة ومدى تقبل المرؤوسين لهذه الأوامر , حيث تسعى المؤسسة لتوسيع منطقة القبول لدى المرؤوسين لتحقيق الكفاءة والفعالية .

  • العوامل الاجتماعية : أي دراسة المحيط المرؤوس .

  • العوامل النفسية : الأحاسيس والتوقعات والمخاوف .

4- شرح النظريتين :

أنظرية تدرج الحاجات لماسلو : تظهر في الهرم التالي :

يمكن شرح المخطط من الأسقل إلى الأعلى كما يلي :

  • الحاجات الطبيعية : وهي حاجات عضوية أساسية منوطة بحياة الإنسان كالملبس والمأكل والمسكن والنوم .

  • الحاجة إلى الأمن : يحتاج المرؤوس أو الفرد لتوفير الأمن والحماية والسلامة .

  • الحاجات الاجتماعية : و المقصود بها الانسجام والصداقة والانتماء والاندماج في المجتمع .

  • الحاجة إلى التقدير : أي شعور الفرد بالتقدير واحترام الآخرين .

  • تحقيق الذات : أي تحقيق الأداء المطلوب من المرؤوس بكفاءة وفعالية وهو ما يسمى بتحقيق المنجزات .

1.5

0.5

01

0.5

0.5

02

04

من نموذج ماسلو السابق نجد أن حاجات الإنسان مصنفة ومرتبة بالتدرج فكلما تم إشباع صنف منها برز الصنف الذي يعلوها مباشرة إذا فالصنف الذي تم إشباعه يفقد مفعوله كحافز للسلوك أي أنه لا يمكن التأثير في سلوك الإنسان إلا من خلال الأصناف التي لم يتم إشباعها بعد .

بنظرية ذات العاملين لهرزبرغ : وتتكون من عاملين :

  • عامل الصحة :ويقصد به مجموعة العناصر التي إذا توفرت بالكيفية الملائمة فإن ذلك يؤدي إلى رضا المرؤوسين ولكن لا يؤدي إلى تحفيزهم أما في حالة عدم الصحية فإن ذلك يؤدي إلى تضمر وعدم رضا المرؤوسين ومن العناصر الصحية نذكر :

  • ضمان العمل والمرتب .

  • ظروف العمل داخل المؤسسة أي بيئة عمل غير مكهربة .

  • عامل التحفيز : أي مجموعة العناصر التي إذا توفرت بالكيفية الملائمة تؤدي إلى تشجيع وتحفيز ودفع المرؤوس إلى تحقيق أداء المؤسسة بأفضل كفاءة وفعالية ونذكر من هذه العناصر :

  • الاعتراف .

  • التقدير والاحترام .

  • الترقية والمسؤولية .



رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر

الاستاد عبد اللطيف استاذ علوم طبيعية والحياة يدرس في ثانوية مصطفى الاشرف بباب الزوار بالجزائر العاصمة

الاستاد عبد اللطيف قد قام/(ة) بكتابة 24٬176 درس
    نرجو التسجيل في منتدى سؤال و جواب

    اترك تعليقاً

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *