الاختبار الأول في مادة في مادة اللغة العربية المستوى: الثّالثة متوسّط
الاختبار الأول في مادة في مادة اللغة العربية المستوى: الثّالثة متوسّط
المستوى: الثّالثة متوسّطالمــــــدّة : ساعة واحــــــدة الأسئـــــــــــــــــلةأ/ البنــــــــاء الفكري : (06ن) 1* هات عنوانا مناسبا للسّند . 2*ما الفرق بيننا وبين غيرنا في مفهوم الحضارة حسب رأي الكاتب ؟ 3* ما الذي أخذناه من حضارة الغرب ؟ 4*مستعينا بالسّند وموظفا إياها في جمل هات : ــ مرادف / المكثر ــ ضـــــــد / متخلّفا ، إنتاج ب / البنــــــــاء اللغوي : (04ن)1*اضبط بالشّكل ما تحته خط في السّند ثمّ إعراباً تامّا. 2*استخرج من السّند ما يلي: – مصدرا لفعل سداسيّ واذكر وزنه. – مصدرا ميميّا واذكــــــــــــروزنه. 3* حوّل مابين قوسين في السّند إلى ضمير المفرد المتكلّم . ج/ البنـــــــــــاء الفني : (02ن)*حدد نوع النّص ونمطه . د/ الوضعية الإدماجية : (08ن)“إن الحضارة العربيّة الإسلاميّة كانت مضرب المثل في التّسامح والعدل والتّآخي .” وسّع هذه الفكرة على أن لا تتجاوز اثنا عشر سطرا . مستعينا بالشّواهد وموظِّفا الأسلوب الإخباري وثلاث مصادر صناعيّة . شبكة التقويمأ/ البنــــــــاء الفكري :(06ن)1* العنوان المناسب للسّند : صناعة الحضارة ــــــــــــــــــــ 1ن 2*الفرق بيننا وبين غيرنا في مفهوم الحضارة حسب رأي الكاتب هو أنّ الحضارة هي التي تخلق منتجاتها وليست المنتجات هي التي تصنع الحضارة . ــــــــــــــــــــ 1ن 3*أخذنا من حضارة الغرب كل رذيلة ولم نأخذ إلّا القليل من طيّباته . ــــــــــــــــــــ 1ن 4*الشّرح والأضداد
ب / البنــــــــاء اللغوي : (04ن)1*
2*
3* تحويل مابين قوسين في السّند إلى ضمير المفرد المتكلّم (أمّا أنا فكيفما أقلّب بصري أجد أنّني أخذت من الغرب كل رذيلة ولم آخذ إلّا القليل من طيّباته .) ــــــــــــــــــــــــــ 1ن ج/ البنـــــــــــاء الفني : (02ن)1* نوع النّص : مقال نثري ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1ن / نمطه : إخباري ـــــــــــــــــــــــــــــ 1ن د/ الوضعية الإدماجية : (08ن)الملاءمــــــــــــــــة: توسيع فكرة الحضارة العربيّة الإسلاميّة كانت مضرب المثل في التّسامح والعدل والتّآخي ،احترام الحجم المطلوب .ــــ 3ن الانسجــــــــــام :تسلسل الأفكار وترابطها ،توظيف شواهد وأسلوب إخباري وثلاث مصادر صناعيّة واسمين منسوبين. ــــــــــــــــــــــــ 2 ن سلامـــــــة اللغة:سلامةالتعبير وخلوّه من الأخطاء التّركيبيّةو الإملائيّة والنحويّة ، استعمال علامات التّرقيم المناسبة . ــــــــــــــــــــــــ 1.5 ن الجودة والإتقان : حسن الإبداع وجماليّة التّصوير.ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1.5 ن |
رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر
Comments are closed.