فـترات التعـلُــــــم

المـؤشـــــــــــــرات

التقــــــــويـــــم

التهيــئة

تـقـــديم النشـــــاط و إعطـــــــاء التَــعليـــمات

فتـــرة بنـــــاء التَـعلــــــــــُم

إعـادة الاستثمار

أمثلة سريعة على السبورة تقدم من طرف التلاميذ.

نشـــــــــــاط 08 ص11:

(1) القواسم المشتركة للعددين a و b هي: 1.

(2) * قواسم 27 هي: 1 ، 3 ، 9 ، 27.

* قواسم 25 هي: 1 ، 5 ، 25.

* القواسم المشتركة للعددين: 27 و25 هي: 1.

أي: PGCD( 27 , 25 ) = 1

إذن: العددان 27 و 25 أوليان فيما بينهما.

* قواسم 111 هي: 1 ، 111.

* قواسم 104 : هي: 1 ، 2 ، 52 ، 104.

* القواسم المشتركة للعددين: 111 و 104 هي: 1.

ومنه: PGCD ( 111 , 104 ) = 1

فالعددان: 111 و 104 أوليان فيما بينهما.

نشـــــــــــاط 09 ص11:

(1) الكسور غير القابلة للاختزال هي: ، ، ، لأنه لا يوجد عدد نقسمه على بسط ومقام ذلك الكسر ليعطينا كسر غير قابل للاختزال.

(2)

PGCD (127,107)=1 , PGCD(221,204)=17

= ؛ = ؛ غير قابل للاختزال .

البحث: عـــــــــــــــــــــــــــــــــمـل في أفواج.

الأخطاء المتوقَعة:

• ممكن أخطاء في تحديد الكسور غير القابلة للاختزال مع التبرير.

الإجراءات الصحيحة:

• تحديد الكسور غير القابلة للاختزال مع تبرير الإجابة.

العرض والمناقشة: عرض إجابات التلاميذ على السبورة ومناقشتها.

الحوصلة: كتابة المعرفة 4 والمعرفة 5 مع الأمثلة ص 13.

واجب منزلي: التمرين رقم 12 و13 ص 17.

– كيف نجد القاسم المشترك الأكبر ؟

ـ ما معنى اختزال كسر؟

ـ متى نقول على عددين إنهما أوليين فيما بينهما؟

– ما هي الطريقة المتبعة لكتابة كسر على شكل كسر غير قابل للاختزال؟

مــراقبــــــة الأعمـــال

مقارنة الإجراءات المختلفة و الأخطاء المرتكبة.

معـــالجــــة الأخطــاء

حوصلة نتائج النشاطين السابقين.