نص تواصلي : أثر النزعة العقلية في القصيدة العربية مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي نص تواصلي : أثر النزعة العقلية في القصيدة العربية اكتشاف معطيات النص: – روافد الحياة العقلية في العصر العباسي الأول هي الترجمة ، والمحاورات والمناظرات...
نص أدبي : الدعوة إلى الجديد و السخرية من القديم ( وصف النخل ) مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي نص أدبي : الدعوة إلى الجديد و السخرية من القديم ( وصف النخل ) أتعرف على صاحب النص: هو أبو...
نص تواصلي : الصراع بين القدماء و المحدثين مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي نص تواصلي : الصراع بين القدماء و المحدثين التعريف بصاحب النص : ـ طه حسين أديب مصري معاصر من مواليد سنة 1889 م درس في الكتاب...
نص تواصلي : الدعوة إلى الإصلاح و الميل إلى الزهد مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي نص تواصلي : الدعوة إلى الإصلاح و الميل إلى الزهد اكتشاف معطيات النص : ماذا تعني كلمة الزّهد؟ ترك متاع الدّنيا و الإقبال على...
نص تواصلي : من مظاهر التجديد و التقليد في الشعر مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي نص تواصلي : من مظاهر التجديد و التقليد في الشعر التعريف بالكاتب: شوقي ضيف ناقد مصري ولد بدمياط سنة 1910م تلقى علومه الأولى بالأزهر...
الحكمة و الفلسفة في الشعر مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي نص أدبي : الحكمة و الفلسفة في الشعر أتعرف على صاحـب الـنّص هوأحمد بن الحسين المعروف بالمتنبي ولد سنة 915م 303هـ ، من كبار شعراء العرب ، ولد في...
مطالعة موجهة: حي بن يقضان(الجزء الأول ) مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي مطالعة موجهة: حي بن يقضان(الجزء الأول ) اكتشاف معطيات النص: *من الذي لبى نداء الطفل حين نفذ غذاءه ؟ لبى نداءه ظبية فقدت طلاها *كيف كانت الظبية...
الحركة العلمية و أثرها على الفكر و الأدب مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي نص تواصلي : الحركة العلمية و أثرها على الفكر و الأدب اكتشاف معطيات النص : ـ قامت الدولة العباسية بعد سقوط الدولة الأموية في الشام ـ...
مطالعة موجهة : خواطر في بناء الحضارة مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي مطالعة موجهة : خواطر في بناء الحضارة اكتشاف و مناقشة معطيات النص: أين يمكن أن نصنف هذا النص؟ ولماذا ؟ : ضمن النثر العلمي لان مالك بن...
مطالعة موجهة: حزن أب مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي مطالعة موجهة: حزن أب التعريف بالكاتب: محمود تيمور هو عميد الفن القصصي في البلاد العربية و كان مع أخيه محمد تيمور أسبق الأدباء إلى خدمة المسرح و القصة , تعهد...
نص تواصلي : نهضة الأدب في عهد الدولة الرستمية مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي نص تواصلي : نهضة الأدب في عهد الدولة الرستمية اكتشاف و مناقشة معطيات النص برز الأدب العربي إلى الوجود عند تشجيع الحكام للحركة الفكرية وجلب...
مطالعة موجهة : الشاعر المضطهد مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي مطالعة موجهة : الشاعر المضطهد التعريف بالكاتب : مالك حداد من مواليد: 1927.07.05م بقسنطينة، عمل معلما لفترة قصيرة، تنقل عبر مدن وبلدان عدة منها: باريس، القاهرة، لوزان، تونس، موسكو،...
نص أدبي: الموشحات مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي نص أدبي: الموشحات التعرف على صاحب النص : هو إبراهيم بن سهل الإشبيلي من أبرز شعراء الأندلس , ولد سنة 605هـ , بين أحضان بيئة غنية بالعلم والثقافة والمال والجاه عاش...
نص تواصلي: الموشحات و الغناء مادة اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي درس مفصل في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي نص تواصلي: الموشحات و الغناء التعريف بكاتب النص: -أحمد عبد المقصود هيكل. – ولد عام 1922 بمحافظة الشرقية، مصر. – حصل على ليسانس من دار العلوم جامعة القاهرة 1948،...
الجمل الواقعة محل جملة أخرى قواعد اللغة الجمل الواقعة محل جمل أخرى الجملة النعثية تقع بعد النكرات أنواعها فعلية : فعلها ماض أو مضارع اسمية : مقرونة بالناسخ أو مجردة منه الجملة الواقعة مفعولا به تقع الجملة الوقعة مفعولا به لفعل متعدي و تكون فعلية مسبوقة بأن أو اسمية مسبوقة...
المبتدأ و الخبر قواعد اللغة المبتدأ و الخبر تقديم المبتدأ وجوبا يتقدم المبتدأ وجوبا على الخبر في حالات و هي اذا كان المبتدأ من أسماء الصدارة : من يجتهد ينجح اذا اقترن المبتدأ بلام الابتداء : لمحمد خير خلق الله اذا كان المبتدأ و الخبر في نفس الرتبة من التعريف...
اعراب أسماء الصدارة قواعد اللغة 4 متوسط اعراب أسماء الصدارة من – ما – من ذا – ماذا – كم الخبرية مبتدأ اذا جاء بعدها اسم نكرة : من أخ بعد الصديق ؟ اذا جاء بعدها فعل لازم : ما يدور في خاطرك ؟ اذا جاء بعدها فعل متعد مستوفي...
المقارنة بين السؤال العلمي والسؤال الفلسفي مادة الفلسفة للسنة للسنة الثالثة ثانوي مقالة فلسفية للسنة الثالثة ثانوي شعبة علوم تجريبية – رياضيات – تقني رياضي – تسيير و اقتصاد — المقارنة بين السؤال العلمي والسؤال الفلسفي طرح المشكلة : يتميز الإنسان عن بقية الكائنات الأخرى بعقله الذي بواسطته يستطيع التفكير...
المقارنة بين المشكل الفلسفي و الإشكال الفلسفي مادة الفلسفة للسنة للسنة الثالثة ثانوي مقالة فلسفية للسنة الثالثة ثانوي شعبة علوم تجريبية – رياضيات – تقني رياضي – تسيير و اقتصاد — المقارنة بين المشكل الفلسفي و الإشكال الفلسفي طرح المشكلة : هناك فكرة شائعة و هي أن الناس يخلطون بين...
هل لكل سؤال جواب بالضرورة ؟ مادة الفلسفة للسنة للسنة الثالثة ثانوي مقالة فلسفية للسنة الثالثة ثانوي شعبة علوم تجريبية – رياضيات – تقني رياضي – تسيير و اقتصاد — هل لكل سؤال جواب بالضرورة ؟ طرح المشكلة : ماهي الحالة التي يتعذر فيه الجواب عن بعض الأسئلة ؟ أو...
يرى باسكال أن كل تهجم على الفلسفة هو في الحقيقة تفلسف. ناقش مادة الفلسفة للسنة للسنة الثالثة ثانوي مقالة فلسفية للسنة الثالثة ثانوي شعبة علوم تجريبية – رياضيات – تقني رياضي – تسيير و اقتصاد — يرى باسكال أن كل تهجم على الفلسفة هو في الحقيقة تفلسف. ناقش طرح المشكلة...
مقالة فلسفية: المقارنة بين الاستدلال الصوري و الاستدلال الاستقرائي مادة الفلسفة للسنة للسنة الثالثة ثانوي مقالة فلسفية للسنة الثالثة ثانوي شعبة علوم تجريبية – رياضيات – تقني رياضي – تسيير و اقتصاد — المقارنة بين الاستدلال الصوري ( الاستنتاج ) و الاستدلال الاستقرائي ( الاستقراء) طرح المشكلة : يسلك العقل...
مقالة المقارنة بين الاستدلال المباشر و الاستدلال الغير مباشر مادة الفلسفة للسنة للسنة الثالثة ثانوي مقالة فلسفية للسنة الثالثة ثانوي شعبة علوم تجريبية – رياضيات – تقني رياضي – تسيير و اقتصاد — مقالة المقارنة بين الاستدلال المباشر و الاستدلال الغير مباشر : أ – طرح المشكلة :التأمل في الطبيعة...
