حل تمارين الرياضيات للسنة الرابعة متوسط ص 170
حل تمارين الرياضيات للسنة الرابعة متوسط ص 170
المجال المعرفي: أنشطة هندسية. التاريخ:
الوحدة المعرفية: النســـب المثلثلية في المثلث القائم. الوسائل: الكتاب، الآلــة الحاسبة، أدوات.هـ
الحصة التعليمية: استعمال الآلة الحاسبة لتعيين قيمة جيب وظل زاوية حادة. رقم المـذكرة: 05
الكفــــــاءة المستهـدفــة: يتعرَف على اللمسات المستعملة لإيجاد جيب وظل زاوية حادة. المستــوى: الرابعة متوســــط
وكذلك قيس زاوية علم جيبها و ظلها.
فـترات التعـلُــــــم | المـؤشـــــــــــــرات | التقــــــــويـــــم |
تـقـــديم النشـــــاط و إعطـــــــاء التَــعليـــمات فتـــرة بنـــــاء التَـعلــــــــــُم إعـادة الاستثمار | تذكير الأستاذ التلاميذ بكيفية إيجاد cos زاوية استعمال الحاسبة. نشـــــــــــاط 03 ص 170:
فييظهر على الشاشة العدد: 0.390731128 ونفس الخطوات لإيجاد tan 23° *أيضا نستعمل نفس الخطوات فنجد : 0.98 = sin80° ، 0.77 = sin 51° 1.23 = tan 51° ؛ 0.71 = sin 46° ، 1.03 = tan 46° ؛ 5.67 = tan 80° ( 2ndf 2) إيجاد القيمة المقربة لقيس زاوية *ذات السطر الواحد : sin-1 0.35 *ذات السطرين: = يظهر على الشاشة: 20.48 أي:
30 = 0.5
59.97 = 1.73 البحث: عـــــــــــــــــــــــــــــــــمـل فــــــــــــرديالأخطاء المتوقَعة:
الإجراءات الصحيحة:
العرض والمناقشة: عرض إجابات التلاميذ على السبورة ومناقشتها.الحوصلة: كتابة المعرفة 03 ص 174 مع الأمثلة.واجب منزلي: رقم 16 و19 ص 181. | – ما هي الخطوات اللازمة لإيجاد جيب تمام زاوية و قيس زاوية علم جيب تمامها ؟ – ما هي الخطوات المتبعة في آلة حاسبة لإيجاد جيب و ظل زاوية؟ – ما هي الخطوات المتبعة في آلة حاسبة لإيجاد قيس زاوية علم جيبها أو ظلها؟ مــراقبــــــة الأعمـــال مقارنة الإجراءات المختلفة والأخطاء المرتكبة. معـــالجــــة الأخطــاء حـوصلة الطرق حسب اختلاف الآلة الحاسبة. |
رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر
Comments are closed.