Thème: Les homophones

Objectifs:

Distinguer entre les homophones (le sens)

Utiliser correctement les homophones.

Mettre – mètre – maître 

           Le …………… fait la leçon sur l’unité de mesure: le ………….

           Les élèves doivent ……….leurs tabliers.

Voit – voix – voie

      Grâce à sa …………… il est devenu célèbre.

      La …………..ferrée passerait tout près.

   De sa fenêtre, il ………… toute la montagne.

Cou – coup – coût

    Le ………..de la vie est devenu très cher.

      La girafe a un long ……………………

     Il a touché la cible dès le premier ………………..

Dictée

Moi et ma mère nous sommes allés à la mairie pour voir le maire.

Je me dirige vers le marché pour acheter un pantalon vert.

On a mal organisé les bagages dans la malle.

2014-12-23