مذكرات اللغة العربية الموضوع : خبر ((إنّ)) للسنة الخامسة ابتدائي
المستوى: الخامسة ابتدائي رقم المذكرة : 12 المــــادة : قواعد نحوية الوحــــــــــدة:12
المـــحور: الهوية الوطنية
الموضوع : خبر ((إنّ))
الأهداف والكفاءات : ـ اكتشاف الظاهرة النحوية
ـ القدرة معرفة خبر (( إنّ)) ,مفردا وجملة
مؤشر الكفاءة | الوضعية التعليمية /التعلمية | المراحل: |
ـ ….الفعل و الفاعل والمفعول…. ـ………………….. | ـ مم تتكون الجملة الفعلية؟ ـ أذكر جملة فعلية وبين أجزاءها؟ | وضعية الانطلاق |
ـ الإجابة عن الأسئلة ـ تدوين الظواهر النحوية. ـ الإتيان بأمثلة على الظاهرة المدروسة. | ـ السند: الفقرة تحت عنوان : ألاحظ الصفحة 84 من تحميل كتاب التلميذ كتاب في اللغة العربية | بناء التعلمات: |
ـ تحميل كتابة النص على السبورة مسبقا ـ قراءة نموذجية للنص ـ قراءة النص من طرف بعض التلاميذ ـ طرح بعض الأسئلة لاستخراج الظاهرة النحوية و تدوينها ثم تلوينها,وهكذا مع باقي الظواهر المراد دراستها في النص. ـ استنتاج القاعدة وكتابتها على السبورة و على الكراريس. ـ الاستنتاج: تدخل (( إنّ)) وأخواتهت على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها و ترفع الخبر ويسمى خبرها ــأخوات (( إنّ)) هي : أنّ ـ كأنّ ــ لكنّ ــ ليت ــ لعلّ ــ يكون خبر (( إن ّ )) وأخواتها : مفردا مثل : إنّ الجزائر شامخة جملة اسمية مثل : إنّ الجزائر بنياتها بيضاء جملة فعلية مثل : كأنّ البحر يعانقها | ||
ينجر التطبيق يعيد ترتيب الفقرات ليحصل على نص | ـ العودة إلى الكتاب ـ قراءة القاعدة ـ انجاز تطبيق من التطبيقات الموجودة في الكتاب. ـ تطبيق: التعليمة : اعد ترتيب الفقرات لتحصل على نص | استثمار المكتسبات: |
رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر
اترك تعليقاً