مذكرات التربية التكنولوجية الوحدة:عواقب التلوث للسنة الخامسة ابتدائي

شهادة التعليم الابتدائي

رقم الوحدة ( 05 ) الصفحات : 54

الوحدة : عواقب التلوث

المجال : الإنسان و البيئة

الكفاءة القاعدية : يتعرف على العناصر الملوثة للهواء و الماء في بيئته

المراحل

الأهداف الوسيطية

الوضعية التعليمية و التعلمية

مؤشر الكفاءة

التمهيد

وضعية الانطلاق

مرحلة جماعية

المراجعة

*يطالبهم المعلم باستظهار الخلاصة السابقة

أن يجيب التلميذ عن الأسئلة قائلا : الهواء و الماء عنصران ضروريان للحياة لكنهما غالبا ما يتلوثان ببعض المواد التي ينتجها الإنسان

بناء التعلم

البحث و التقصي حول مشكل علمي

النشاط الثالث

– يقرأ المعلم الفقرة ص 54 بوضوح

ـ يدعوهم لقراءة الفقرة

ـ ما هو تأثير وجود الأوزون على صحة الإنسان و بيئته ؟

ـ ما هو سبب تشكل ثقب الأوزون ؟

ـ ما هي الحلول لحماية الأوزون من التلف ؟

* المتعلمون يتابعون

* قراءات فردية

* أن يجيب المتعلم بالاعتماد على الفقرة و الصورة

المحتوى المعرفي

– تلوث نشاطات الإنسان الصناعية الغلاف الجوي وتخرب طبقة الأوزون و تسبب الأمراض التنفسية

يسبب تلوث الماء العديد من الأمراض و الأوبئة

أن يشارك المتعلم في تكوين الخلاصة و قراءتها



رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر

الاستاد عبد اللطيف

الاستاد عبد اللطيف استاذ علوم طبيعية والحياة يدرس في ثانوية مصطفى الاشرف بباب الزوار بالجزائر العاصمة

الاستاد عبد اللطيف قد قام/(ة) بكتابة 24٬176 درس
    نرجو التسجيل في منتدى سؤال و جواب

    المشاركات ذات الصلة

    اترك تعليقاً

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *