تحضير نص الاصدقاء الثلاثة للسنة الخامسة ابتدائي

تحضير نص الاصدقاء الثلاثة للسنة الخامسة ابتدائي

قسم السنة الخامسة ابتدائي                                                                                    مذكرة رقم5

المادة:قراءة /أداء+فهم+هيكلة النص                                                                       الحصة الأولى

الموضوع:الأصدقاء الثلاثة

الأهداف و الكفاءات:

 -القراءة المسترسلة مع احترام علامات الوقف

 – شرح المفردات

 – استنطاق المعاني الظّاهرة والكامنة

المراحل

نشاطات المعلم

نشاطات المتعلّم

أسئلة قبلية

– وظّف كلمة أصغى في جملة مفيدة.

– اذكر طباعا حسنة يحبها الله ورسوله والنّاس

– أصغى الطفل إلى قصّة الجدة بانتباه

– الصّدق- الكرم – الحياء- الإجتهادفي العمل……  

القراءة الصّامتة

– بم بدأ الكاتب القصّة؟

– ماذا طلب العجوز من الأصدقاء؟

– ماذا فعل الصّديقان المجتهدان بعد نجاحهما في خدمة الأرض؟

ماذا رأى سامر في منامه؟

– بدأة القصّة بوصف الأصدقاء الثّلاثة.

– طلب منهم أن يتبعوه ليريهم الأرض.

– شكرا الٍّجل الذي منحهما الأرض من أعماق قلبيهما.

رأى العجوز يوبّخه ويشكر صديقيه.

القراءة البنموذجية

– القراءة التمثيلية (الكتاب مغلق).

– القراءة النموذجية (الكتاب مفتوح)

القراءات الفردية

شرح المفردات

استخراج الأفكار

-استعمل الكلمات التالية في جمل مفيدة: طباعهم- التّحديق – جنى – الدّرب – أمنحكم .

– كيف وصف الكاتب الأصدقاء الثلاثة؟

-ماذا أعطى الرجل العجوزللاصدقاء؟لماذا؟

– ما العبارة التّي تدلّ على أنّ سامر يختلف عن صديقيه؟

هل حقق الصديقان أحلامهما؟وكيف؟

– هل كان الرّجل العجوز راضيا عن سامر؟

-ما الفكرة التّي نستخرجها من الفقرتين 1و2؟

-ما الفكرة التّي نستخرجها من الفقرتين 3و4؟

-ما الفكرة التّي نستخرجها من الفقرتين 5و6؟

– الأنبياء طباعهم حميدة.

– التحديق في المارة عادة سيئة.

– يجنى المزارعون التمر في فصل الخريف.

– يسكن خالي في آخر هذا الدّرب.

– منح المعلّم التلاميذ المجتهدين جوائزا جميلة.

– وصف عامرا بأنه يحب التأمل و وصف ثامرا بأنّه يحب تقديم عمل مفيد و وصف سامرا بأنه كسول

– أعطاهم قطعة أرض ليستفيدوا منها.

– وأمّا سامر فلم يكن يؤدّي شيئا.

– حقق الصديقان أحلامهما بالعمل.

– رجل عجوز يمنح أرضه للأصدقاء.فيتحمس عامر وثامر لخدمتها ويظهر تهاون سامر.

– نجاح عامر وثامر في تحقيق أحلامهما.

– الرّجل العجوز يتبادل الشكرمع الصّديقين المجتهدين ويوبخ صديقهما الكسول.

استخراج الفكرة العّامة

– ما الفكرة أو العبرة التّي يمكن أن نستخلصها    من النّص؟

أذكر نصا دينيا يحثنا على العمل والإجتهاد.

– من زرع حصد، ومن سار على الدّرب وصل.

– من جدّ وجد ومن زرع حصد.

– قال تعالى: {وآخرون يضربون في الأرض يبتغون من فضل الله وآخرون يقاتلون في سبيل الله} [المزمل: 20].

– روي أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: (إن الله تعالى يحب العبد المؤمن المحترف (أي: الذي له عمل ومهنة يؤديها)) [الطبراني والبيهقي].

– وقالرسول الله صلى الله عليه وسلم: من أمسى كالا (متعبًا) من عمل يديه أمسى مغفورًا له.

 



رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر

الاستاد عبد اللطيف استاذ علوم طبيعية والحياة يدرس في ثانوية مصطفى الاشرف بباب الزوار بالجزائر العاصمة

الاستاد عبد اللطيف قد قام/(ة) بكتابة 24٬176 درس
    نرجو التسجيل في منتدى سؤال و جواب

    اترك تعليقاً

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *