الاختبار الأوّل في مادة اللغة العربية السنة الرابعة متوسط نمودج 20

 

المستوى: الرابعة متوسط

الاختبار الأول في مادة اللغة العربية

المدة : ساعتان

النـــــــــــــــــــــص :

بينما لا تعرف الأمم إلا الفرس والروم ، ولا تتحدث إلا عنهما ، إذ بأمة تنهض من حيث لم يكن يتوقع لها أن تنهض ، أمة تخرج من جزيرة العرب صغيرة لتدخل التاريخ كبيرة ، وتخط في صفحاته أحداثها العظيمة ، ولكن كيف يمكن لشبه جزيرة العرب أن تبعث أمة ،أو تنشئ دولة ببواديها القاحلة وصحاريها الجرداء ؟! وكيف تستطيع قبائل العرب المتناحرة ( أن تفكر في حضارة ) أو تقيمها ؟! لقد كان كسرى الفرس يسمي العربي راعي الإبل والغنم ، وكان قيصر الروم يصفه بالحافي العاري والجائع ، أ فمن هؤلاء الرعاة العراة الحفاة تنهض أمة يعبأ بها الروم ويهتم لها الفرس ؟! لقد نهضت هذه الأمة ، و أخذت الأرض تهتز تحت قدم كل فارس منها ، وما كان لها أن تنهض لولا الإسلام ، فواجهت الفرس والروم وتغلبت عليهم ، فرضخوا لها ( وهم صاغرون ).

إنّ المسلمين لم يتغلبوا على هذين الأسدين بالعدد والعُدَّة وإنما بعقيدة ( ثبتت في قلوبهم ) وإيمان صحيح  وبهذا الغلب نشأت الحضارة العربية الإسلامية التي حملت عبء الحضارة في العالم عشرة قرونا تباعا ، ونشرت الإسلام في أنحاء الإمبراطوريتين وما وراءهما ، وكادت تمتد إلى أكثر من ذلك لولا الانتكاسات التي ألمّت بها . فمـــا أعظم تاريخ أمتنا ! .

                                                           [محمد حسين هيكل << الصديق أبو بكر >> بتصرف ]

الأسئــــــــــــــــــــــــــلة :

/ البناء الفكريّ : ( 06 نقاط )

1 – اقترح عنوانا مناسبا للنص . …………………………………………………………… 01 ن

2 – ما الذي جعل العرب يشكلون أمة وينشئون حضارة ؟ ……………………………………… 01 ن

3 – اشرح : تباعا – المتناحرة ……………………………………………………………… 02 ن

4 ـ وظف ما يلي في جملتين مفيدتين : رضخ ـ أنحاء  ………………………………………..02 ن

/ البناء الفنّي : ( 02 نقطتان )

1 – استخرج من النص : استعارة ـ مقابلة ـ  …………………………………………………02 ن

/ البناء اللّغويّ : ( 04 نقاط )

1 – أعرب ما تحته خط في النص ………………………………………………………….. 0.5 ن

2 – بيّن محلّ ما بين القوسين من الإعراب في النص …………………………………………. 01.5 ن

3 – استخرج من النص جملة فعلية مركبة  …………………………………………………… 01 ن

4 – اجعل الجملة الآتية بسيطة : كيف يمكن لشبه جزيرة العرب أن تبعث أمة ؟……………………. 01 ن

❹ / الوضعية الإدماجيّة : ( 08 نقاط )

  لمَّا دخل العرب الإسلام تغيرت طباعهم وتهذبت أخلاقهم  بفضل تعاليمه السمحة .

  اكتب نصا حجاجيا في ثمانية أسطر تحث من خلاله صديقك على خلق كريم دعا إليه الإسلام موظفا :

   ثلاث حجج لإقناع صديقك ـ جملة اسمية بسيطة ـ مقابلة .       

انتهــــــــــــــــــى

الصفحة 1/1

بالتوفيق

 

الإجابة النموذجية لاختبار اللغة العربية الأول

المؤشر

الإجــــــــــــــــــــابة

البناء الفكري

1 ـ العنوان : سرّ نهوض الأمة الإسلامية ـ نهضة الأمة الإسلامية ـ ظهور الحضارة الإسلامية               2 ـ  الإسلام هو الذي العرب يشكلون أمة وينشئون حضارة                                          3 ـ الشرح : تباعا : متتالية ـ متتابعة ـ وراء بعضها البعض …                                                           المتناحرة : المتقاتلة ـ المتحاربة ـ المتخاصمة ـ                                                                            4 ـ التوظيف : ـ رضخ العامل لأمر مديره .                                          ـ تجولت في أنحاء المدينة .

البناء الفني

الاستعارة : لتدخل التاريخ كبيرة ـ  وتخط في صفحاته أحداثها ـ  لم يتغلبوا على هذين الأسدين بالعدد والعُدَّة ـ  ونشرت الإسلام في أنحاء الإمبراطوريتين……                      المقابلة : أمة تخرج من جزيرة العرب صغيرة لتدخل التاريخ كبيرة .

البناء اللغوي

            الملاءمة

           الانسجام

 سلامة اللغة

الإبداع والإتقان

الإعراب اللفظي : مــا : اسم تعجب مبني على السكون في محل رفع مبتدأ

إعراب الجمل : ( أن تفكر في حضارة ) : جملة فعلية في محل نصب مفعول به                   ( وهم صاغرون ) : جملة اسمية في محل نصب حال .                                                    ( ثبتت في قلوبهم ) : جملة فعلية في محل جرّ نعت .

جملة فعلية مركبة  : لم يكن يتوقع لها أن تنهض / كيف يمكن لشبه جزيرة العرب أن تبعث أمة /  تستطيع قبائل العرب المتناحرة  أن تفكر في حضارة .                           فرضخوا لها وهم صاغرون /  وكادت تمتد إلى أكثر من ذلك .        التحويل إلى جملة بسيطة : كيف يمكن لشبه جزيرة العرب بعث أمة ؟

الوضعية الإدماجية

ـ الموضوع حجاجي                                                                                                         ـ محتوى الموضوع إقناع صديق بخلق فاضل        ـ الموضوع يحتوي على ثلاث حجج وجملة اسمية بسيطة ومقابلة

ـ ترابط الأفكار ـ  توافق الأفكار مع المطلوب وعدم خروجها عنه

                                                                                                                                    ـ بناء الجمل سليم                                                                                                           ـ قلة الأخطاء الإملائية والنحوية

ـ توظيف الشواهد                                                                                                                                 

 



رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر

الاستاد عبد اللطيف استاذ علوم طبيعية والحياة يدرس في ثانوية مصطفى الاشرف بباب الزوار بالجزائر العاصمة

الاستاد عبد اللطيف قد قام/(ة) بكتابة 24٬176 درس
    نرجو التسجيل في منتدى سؤال و جواب

    اترك تعليقاً

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *