الوضعيات

إستراتيجية الوضعية

الوضعية التعليمية التعلمية

مؤشر الكفاءة

وضعية الانطلاق

المراجعة

يسأل المعلم تلاميذه :

لماذا قاوم الأمازيغ الفتوحات الإسلامية في البداية ؟

اذكر أهم المقاومين ؟

من قتل عقبة بن نافع ؟ أين ؟

ما ذا فعل الأمازيغ بعد اعتناق الإسلام؟

أن يقول المتعلم : قاوم الأمازيغ الفتوحات الإسلامية في باديء الأمر اعتقادا منهم أن أهداف المسلمين لا تختلف عن أهداف الاستعمار الروماني و البيزنطي و الوندالي لكنهم سرعان ما تفهموا رسالة الإسلام فاعتنقوه و تحملوا مهمة نشره عبر الأندلس و الصحراء الإفريقية .

بناء التعلم

قراءة الجدول و الإجابة عن لأسئلة

يأمرهم بملاحظة الجدول ص ( 48 ) ثم

تتم قراءته من طرف المعلم ومن طرف بعض المتعلمين يسأل المعلم :

من هم القادة الثلاثة الذين قادوا الفتوحات الإسلامية في المغرب ؟

* حدد الفترة الزمنية لفتوحات عقبة بن نافع ؟

* ما هي أول الأعمال التي قام بها ؟

ما هي المدن التي أخرج منها الاستعمار ؟

* من قتله ؟ متى و أين ؟

* حدد الفترة الزمنية للقائد زهير بن قيس البلوي

* ما هي أهم أعماله بعد مقتل كسيلة ؟

*أين استشهد ؟

*حدد الفترة الزمنية للقائد حسان بن نعمان

* ماذا فعل بعد وفاة الكاهنة ؟

* ما هي أهم انجازاته ؟

أن يلاحظ المتعلم و يحاول الإجابة على التساؤلات المطروحة