| التصغــــــــــــير | |||
| الاستنتاج | الشرح والتحليل | الأمثلة | |
| * تعريف التصغير: هة تغيير في بِنية الاسم القابل للتصغير لغرض معنوي – أو هو ما حُوِّل إلى صيغة ” ” فُعَيْل” أو ” فُعَيْعِل“أو ” فُعَيعيل” لغرض معنوي ما – أو هو تغيير مخصوص في بنية الكلمة
* كيف أًصغّر اسما ما؟ على العموم أقوم بضم الأول وفتح الثاني والإتيان بياء ساكنة في المرتبة الثالثة سواء أكان الاسم ثلاثيا أو رباعيا أو خماسيا أو سداسيا
* تصغير الاسم الثلاثي: يُصَغّر الاسم الثلاثي على وزن ” فُعَيْل“، وإن كان مؤنثا نضيف له تاء التأنيث ” فُعيْلة” مثال: سهْم (سُهَيْم)، قوْل (قُوَيْل)، وردة (وُرَيْدة)
ملاحظة | – لو أعدنا هذا المثال إلى أصله لكان كالتالي:” – رأيت في المعرّة عجبا، رأيتُ رجلا يلعب لُعبة الشطرنج” وبمقارنة بسيطة نجد أنّ هناك اختلافا في كلمتين هما: رجلا، لُعبة – هاتان الكلمتان حولناهما على وزن ” فُعَيْل” فصارتا :” رُجَيْل، لُعَيْبة (بإضافة تاء التأنيث للوزن)” إذن نحن قمنا بتغيير بِنْية الكلمة (بناء الكلمة وشكلها) من أجل فائدة – فما اسم هاته الصيغة الجديدة؟ يسميها علماء اللغة باسم التصغير – لماذا قمنا بتصغير الكلمتين؟ لتحقيق غرض معنوي يُفْهَم من سياق الكلام، فمثلا نفهم من كلمة ” رُجَيْل” التحقير والتقليل من الشأن، ومن كلمة ” لُعَيْبة” التعظيم
| – رأيت في المعرّة عجبا، رأيتُ رجيْلا يلعب لُعَيْبة الشطرنج | |
| * تصغير الاسم الرّباعي: ويكون على وزن “فُعَيْعِلٌ (فُعَيْعِلَة) ” من كلّ اسم يتكون من أَرْبَعَةِ أَحْرُفٍ وَذَلِكَ نَحو ” جعْفر” (جُعَيْفِر)، و “غُلَيِّمٍ” تَصْغير غُلام. وقُنيْطِرة تصغير قنطرة، و طائر ( طُوِيئر) | – لعلك تقدر على تمييز التصغير في هذا المثال، إنه في كلمتين هما: شُوَيعرٌ ولُوَيْعب ولو أعدتهما لأصلهما لوجدتهما كالتالي: شاعر، ولاعب وعندما صغّرناهما فإننا فعلنا ذلك على وزن | – كان أبو العلاء المعرّي شُوَيعِرٌ ولُوَيْعِب قدير في الشطرنج | |
| * تصغير الاسم الخماسي والسّداسي:و يَكونُ َ الرَّابع مِنْهُ وَاواً أَوْ أَلِفاً، أَوْ ياءً فإنّ تصغيره يكون على وزن ” فُعَيْعِيل و فُعَيعال“، مثل: عطْشان (عُطَيْشان)، مصباح (مُصيْباح)، قنديل (قُنَيْديل) | – تصغير كلمة ” إسحاق” هي ” أُسَيْحيق” على وزن | – كان أُسَيْحيق رائد الغناء في العصر العباسي | |
| (1) تَقْليلُ ذَاتِ الشَّيْء (تصغير الحجم) نحو “كُلَيْبٌ”. (2) تَحْقيرُ شأْنِهِ نَحْو “رُجَيْل”. (3) تَقْليلُ كَمِّيَّتِهِ نَحو “دُرَيْهِمات”. (4) تَقْرِيبُ زَمانِهِ نَحو “قُبَيْلَ العَصْرِ” و “بعَيْدَ الظُّهْرِ”. (5) تَقْرِيبُ مَسافَتِهِ نَحو “فُوَيْقَ المِيلِ” و “تحَيْتَ البريد”. (6) تَقْرِيب مَنْزِلَتِهِ نَحْو “أُخَيَّ” (7) وزادَ بعضُهُم على ذلِكَ: التَّعْظيم نَحْو “دُوَيْهِيَة”، والتَّحَبُّب نَحْو “بُنَيَّة”. | التصغير يهدف إلى التعبير عن أغراض معنوية هي: | ||
| التطبيقات | |||
| صغّر الاسماء التالية : غُرْفة، صحراء، أطفال ، قنطرة، شمس، باب، نافدة، خنساء، سيرة، عُمَر، عُشّ ، مهرجان، شكوى، قطّ | التمرين 01 | ||
| استخرج الأسماء المصغّرة ممّا يلي ، واذكر وزنها وغرضها المعنوي: – قال المتنبي يهجو كافورا: أخذتُ بمدحِه فرأيت لهوا ***مقالي للأححَيْمق ياحليمُ وفارقْتُ مصرا، والأسَيْوِد عينُه *** حِذارَ فراقي تستهلّ بأدمُع – هاجر إلى الجزائر قُبَيل العصر، ووصل بُعيدة العِشاء – أُخَيَ اتّق الله في نفسك – أصابت المسلمين دٌوَيْهيّة فرّقت شملهم | التمرين 02 | ||
| ابتسامتك | |||
رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر
Comments are closed.