الاختبار الثاني مادة العلوم الطبيعة والحياة الثانية متوسط الموضوع 2

الأسئلــــــــــــــــــــــــــــــــــة

التمريـــــــــــــن الأول :

علل باختصار العبارات التالية:

1- يستطيع الضفدع البقاء في الهواء أو الماء: …………………………………………………………………………………….

2- غلق الحلقات البطنية عند الجراد يسبب موتها: ……………………………………………………………………………….

3- تنتقل الأسماك إلى الفجوات العميقة والباردة خلال النهار: …………………………………………………………………

4- رمي النفايات في النهر يقلل الأسماك فيه: ……………………………………………………………………………………..

5- الفهد من أسرع الحيوانات: ………………………………………………………………………………………………………..

6- يسير الجمل بسهولة على الرمال في الصحراء: ………………………………………………………………………………

التمريـــــــــن الثانـــــي :

من أجل غزو وإعمار الأوساط الجافة تبدي بعض النباتات تحورات تمس جهازها الإعاشي ( جذور ــ أوراق ــ سيقان ) للتكيف مع وسط العيش .

1 ــ أذكر التحورات التي تبديها النباتات من أجل احتلال الأوساط الجافة (اتمم المخطط)؟

2 ــ ما هي أنماط التكاثر عند النباتات ، دعم إجابتك بأمثلة؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

الوضعيــــــــة الإدماجيـــــة :

تلجأ الكائنات الحية الحيوانية من أجل غزو واحتلال الأوساط المختلفة إلى القيام بوظيفة حيوية هي التكاثر إلا أنها تختلف باختلاف الحيوان ووسط عيشه .

ــ من خلال مكتسباتك السابقة المختلفة:

أكتب نصاً علمياً مختصـراً توضح فيه استراتجيات التكاثر و أنماط الإلقاح ومكان تطور الجنين عند الحيوانات

مع توضيح طرق احتلال وغزو الأوساط من طرف الحيوانات مدعما إجابتك بأمثلة .

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ساعه و نصف

التمرين الأول : (6ن)

هل العبارات التالية صحيحة أو خاطئة ، صحح الخطاء إن وجد .

تتحور الأوراق إلى أشواك عند نبات التين الشوكي لتزيد من عملية النتح .

……………………………………………………………………………………………

تتنفس الحيوانات المائية كالأسماك ثاني الأوكسجين المنحل في الماء عن طريق الرئتين .

…………………………………………………………………………………………..

تتنفس البرمائيات تنفس جلدي رئوي .

………………………………………………………………………………………….

كلما انخفضت درجة الحرارة زادت كمية الأوكسجين في الوسط .

………………………………………………………………………………………….

تتكاثر النباتات الزهرية بظهور الأزهار و تحولها إلى ثمار بداخلها بذور .

…………………………………………………………………………………………

التمرين الثاني : (6ن) تكيف الجهاز الحركي

وسط مائي

……………………………..

المشي

……………………………..

……………………………..

……………………………..

……………………………..

……………………………..

الوضعية الإدماجية : (8ن)

الجدول يمثل معطيات لحيوانين أحدهما بري والآخر مائي .

إنطلاقا من تحليل الجدول : 1)- عرف الالقاح ؟

2)- ما نمط الالقاح لدى السردين؟

3)- ما نمط الالقاح لدى الحمام ؟

4)- أين يتطور جنين سمك السردين و الحمام ؟

5)- ما هي الاستراتيجية المتبعة عند كل من الحمام و السردين لإعمار أوساطهما