اختبار في مادة العلوم الاسلامية الفصل الثالث سنة أولى ثانوي نموذج الثالث
الجـزء الأول :
قال الله تعالى: ( قُلْ تَعَالَوَاْ اَتْلُ مَا حَرَّمَ رَبُّكُمْ عَلَيْكُمُ أَلَّا تُشْرِكُواْ بِهِ شَيْئاً وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَاناً وَلَا تَقْتُلُواْ أَوْلَادَكُمْ مِنْ اِمْلَاقٍ نَحْنُ نَرْزُقُكُمْ وَإِيَّاهُمْ وَلَا تَقْرَبُواْ الْفَوَاحِشَ مَا ظَهَرَ مِنْهَا وَمَا بَطَنَ ) (151) الأنعام
التعليمة:
اشرح الكلمات التي تحتها سطر.
اشرح مدلول الآية الكريمة مبيّنا ما دلّت عليه من وصايا و أثرها على المجتمع
استخرج من النص ثلاث إرشادات أو فوائد.
الجـزء الثـاني:
الإسلام جاء لينتقل بالبشر إلى عالم أفضل وإلى حياة مشرقة بالفضائل والآداب، وقد اعتبر أنّ السلوكات الصحيّة من صميم رسالته، كما أنّه عدّ الاعوجاج في السلوك ابتعاداً عنه. وقد أحصى الإسلام السلوكات الصحيّة، وحثّ أتباعه على التمسّك بها .
التعليمة – أذكر بعض مظاهر السلوكات الصحية في :
. الفرد ( ثلاثة دون شرح ) ، ثم في المجتمع ( ثلاثة دون شرح )
. عدّد بعض آثار السلوكات الصحية على الفرد و المجتمع .
الإجـــابة
الجـزء الأول:
شرح الكلمات:
اَتْلُ:…………
تُشْرِكُـواْ:…………
الْفَوَاحِشَ:…………..
اِمْلَاقٍ : ………….
شرح النص : :………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………..
الفوائد و الإرشـادات :
1- :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2- :………………..
3- :………………….
الجــــزء الثـاني
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر
Comments are closed.