اختبار الفصل الثالث في مادة العلوم الطبيعة والحياة السنة الثانية متوسط الموضوع 8

اختبار الثلاثي الثالث في مادة العلوم الطبيعية

التمرين الأول: (06 ن)

يعتمد الدارسون من أجل الفصل بين مختلف خواص الكائنات الحية إلى تقسيمها لأنواع و إدراجها في معايير خاصة بالتصنيف

المطلوب:

1- حدد معنى للنوع.

2- قدم مثال تصنيفي لحيوان و نبات.

التمرين الثاني:(06ن)

كثيرا ما تجد أثناء تنقلك الكثير من الصخور التي تشبه في شكلها كائن حي ما تدعى مستحاثة.

المطلوب:

1- قدم تعريفا لمستحاثة.

2- تختلف المستحاثات في أشكالها و أنواعها لتحديد الفرق، أكمل الجدول التالي بعد نقله على ورقة الإجابة:

الوضعية الادماجية: (08ن)

بينما كنت تتفرج على شريط علمي مع أخيك حول المستحاثات و أوساط عيشها، بدأ أخوك يسأل بعد نهاية الشريط بعد أن استرعت انتباهه بعض المصطلحات و العبارات الجديدة كـ“وسط العيش القديم–المستحاثات–تطور الكائنات الحية–التغير في أوساط العيش–انقراض أنواع الكائنات الحية القديمة“:

المطلوب:

1- ما هي خواص أوساط العيش القديمة؟

2- قدم أمثلة عن أوساط عيش قديمة.

3– ما أهمية دراسة المستحاثات؟

4– ما المقصود بتطور الكائنات الحية؟