السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياكم الله تعالى
يقدم لكم موقعcheri3a.com :

حل تمارين العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط صفحة159

أجوبة استثمر معارفي وأوظف قدراتي (صفحة 159)

1 ـ

1-1- الشذوذ الذي يبديه هذا النمط ب هو ثلاثية على مستوى الزوج الصبغي 3.

1-2- الصبغيات هي التي تنقل الصفات الوراثية الظاهرة من الآباء إلى الأبناء وبالتالي فإن زيادة

صبغي في النمط النووي يؤدي إلى ظهور صفات ظاهرية لم تكن في آبائهم تعرف بالتناذر.

1-3- الفرق الثاني بين النمطين النوويين هو أن النمط النووي (أ) لذكر والنمط النووي (ب) لأنثى

حيث يظهر الصبغيين xy, xx.

الاستنتاج: الصفات الوراثية الجسمية والجنسية محمولة على الصبغيات.

2ـ

2-1- بعد تلقيح فارة سوداء اللون نقية بفار اسود نقي وفارة بيضاء نقية بفار ابيض نقي, أخرجت بيضتيهما ونزعت النواة من كل منهما ثم أدخلت نواة الفارة السوداء في الخلية البيضية المنزوعة النواة للفارة البيضاء (ب) وزرعت في رحم فارة جديدة مستقبلة؛ وهذه الأخيرة ولدت بعد انتهاء الحمل ووضعت درصا اسود اللون.

2-2- تلقى البرنامج الوراثي من الفارة السوداء لان الذي يحمل البرنامج الوراثي هو النواة التي نقلت من الفارة السوداء.

2-3- مقر البرنامج الوراثي هو النواة والعناصر الحاملة له هي الصبغيات.

3 ـ

3-1 الشرح

3 -2- عواقب زواج الأقارب هو انتقال المرض إلى أبنائهم حتى وان لم يكن ظاهرا فيهم, لان عامل

المرض قد تكون المرأة حاملة له دون أن يظهر عليها (صفة متنحية).

3-3- ننصح الأقارب عند تقدمهم إلى الزواج من بعضهم الكشف عن عدم وجود أمراض تنتقل وراثيا, حتى يتأكدوا من سلامة أنسالهم.

للسنة الرابعة متوسط

اختبارات ,تحضير الدروس , مذكرات,نصائح