المستوى: السنة الثالثة من التعليم المتوسط

الساعة الخامسة

الوحدة: آيات من القرآن الكريم ذات طابع حجاجي

النشاط: التعبير الكتابي (تقنية التعبير)

الموضوع: الحِجَاج

الكفاءة القاعدية: – معرفة أسلوب الحجاج واستعماله

– إبداء الرأي بشجاعة وجرأة تحميل كتابة في الموضوع

مؤشر الكفاءة: – إستخراج الحجج التي جادل بها سيدنا نوح قومه

– معرفة كيفية إبطال رأي الخصم بالدليل والبرهان

• وضعية الإنطلاق:

عد إلى نص المطالعة ولاحظ : دعا سيدنا نوح عليه السلام قومه إلى عبادة الله وحده

• وضعية البناء :

*  ماهي الحجج التي قدمها قوم نوح تكذيبا له؟

* ماهو إلا بشر مثلهم

* ليس بأفضلهم

* لم يتبعه سوى الأراذل من القوم

ماهي الحجج التي رد بها نوح عليه السلام دليلا على صدق دعواه ورسالته؟

• إنه لا يكرههم ولا يجبرهم على إتباع ما دعاهم إليه

• أنه لن يطرد من اتبعه من المومنين وأن كل المؤمنين سواسية غنيهم وفقيرهم

• لم يدع أنه يملك ثروة

• لم يدع أنه يعلم الغيب

• لم يدع أنه ملك

ماهو الحجاج ؟

التعريف : أن تأتي بحجة تبطل بها رأي المجادل , وتثبت صحة رأيك بالدليل المقنع.

• مرحلة الإستثمار  التعلمي :

أقم جدالا بين نخلة وزيتونة تدعيان الاستئثار بالفضل و الأهمية والجمال.

بينك وبين زميلك جدالا في الهواية المفضلة  …أكتب حجاجك له ؟