اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية السنة الرابعة ابتدائي (2)

تَلبَّدَتِ الغُيومُ بِسُحُبٍ رَمادِيَّة، أخَذَت تَزْحَفُ بِبُطْءٍ فـي الفَضاء العالي، و كَـانَت الرِّيحُ تُصَفِّرُ صَفيرًا مُخيـفًا، و البَردُ القَارِسُ يُجَمِّدُ ما على الأرضِ تَجْميدًا شَديدًا، سارَعَ الأطفالُ إلى بُيوتِهِم وأوْصَدوا أبْوابَهُم.

و ما هو إلاّ زَمَنٌ يَسيرٌ حتّى أخَذَتِ الثُّلوجُ تَنْفَلِتُ مِنَ الغُيومِ كأنَّها سَبانِخٌ مِنَ القُطْن، فَتَتناوَلُها الرِّيحُ وتَدورُ بِها هُنا وهُناك، و مِنْ أعْلى إلى أسْفَل، إلى أنْ تَرمي بِها، فَإذا هي على الأرضِ بِساطٌ أبيض.

تَطَلَّعَ مُحَمَّدُ مِن وَراءِ زُجاجِ النّافِذَة، وصاحَ بِأخْتِهِ فاطِمَة قائِلاً: اُنْظُري يا فاطمة هذا البِساط الأبيض الجَميل، “إنّهُ يُغَطّي الأرضَ و السُّطوحَ وأغْصانَ الأشجارِ، هذِهِ سَيّارَةٌ تَقِفُ ولا تَسِتَطيعُ السَّيْرَ، وهذا عُصفورٌ تَأخَّرَ في رِحْلَتِهِ و لَمْ يَعْرف عُشَّهُ، و وَقَفَ على حافَّةِ النّافِذَةِ يَرتَجِفُ مِنَ البَرْدِ، ويَنتَظِرُ هُدوءَ العَاصِفَة”.

الأسئلة

البناء الفكري:(2 ن)

1-اِخْتَر عُنوانًا مُناسِبًا لِلنَّص.

2-بِمَ شَبّهَ الكاتِبُ الثُّلوجَ المُتَساقِطَة؟

3-اشرح :كلمة “أوصدوا “ووظفها في جملة

البناء اللّغوي:

1-أعْرِب الكَلِمَة الّتي تَحتها خطّ في النّصّ. (02ن)

2-أسْنِد العِبارة الآتِيَة مع الضَّميرَين “أنتم” و “أنا “و “هما” “هن” : (( لَمْ يَعرِف عُشَّهُ)). (01ن)

3-حول العبارة التي ما بين قوسين الى المثنى(01ن)

4-لِماذا كُتِبَتِ التاء مربوطة في كَلِمَة ” النافذة ” “تنفلت”؟(01ن)

الوضعية الإدماجية:(03 ن)

ذاتَ يَومٍ مِن أيامِ الشِّتاء اِسْتَيْقَظتَ باكِرًا،َ تَسْتَعِدُّ لِلذَّهاب إلى المدرسة، فَتَحتَ نافِذةَ المَنزِلِ وإذا بِالثُّلوج قد غَطَّت الأرضَ.

*اُكتُبْ فِقرَة لا تَقِلُّ عن 8 أسطُر تُبَيِّن فيها شُعورَكَ و ما قُمْتَ بِهِ في ذلك اليوم مُسْتَعمِلاً جُملة مَنْسوخَة بِـ:”كان أو إحدى أخواتها” مُسَطِّرًا تَحتها.