السنة الثالثة من التعليم المتوسط في مادة اللغة العربية الموضوع: الحوار
السنة الثالثة من التعليم المتوسط في مادة اللغة العربية الموضوع: الحوار
الوحدة: المسرحية
النشاط:تقنية تعبير تحميل كتابي الساعة الخامسة
الموضوع: الحوار
الكفاءة القاعدية :
مؤشر الكفاءة:
- معرفة شخصيات الحوار (المسرحية)
- معرفة أساليب وطبائع الحوار
- معرفة فن المسرحية واستعمال النبرة الصوتية في فن الحوار الأدبي المعبر
- معرفة أنواع الحوار
- التطبيق على التقنية
سير الحصة | وضعيات و أنشطة التعلم | أهداف التعلم الوسيطية | التقويم |
وضعية الانطلاق | التمهيد: (قد يكون بتصحيح فقرة سابقة “دراسة الاسلوب الادبي “) . إخبارهم بالتقنية المراد دراستها ..” الحوار “ | أن يستفيد من أخطائه التي يصححها . | التقييم التشخيصي : تصحيح بعض الاخطاء الشائعة |
مرحلة بناء التعلم | تأمل هذا المقطع المأخوذ من مسرحية أهل اكهف. بريسكا : يا إلهي مخلوقات مفزعة ؟ الملك : لا تخافي يا بريسكا غالياس : أممكن ان يكون هذا ؟ الملك : ماذا ترى يا غالياس ؟ غالياس : ثلاثة رابعهم كلبهم .مولاي .. أممكن ان يكونو هم ؟ الملك : من هم؟
تعريف : الحوار حديث يجري بين شخصين أو أكثر بالتداول . أنواع الحوار : إقرأ النص وقارنه بأسلوب مسرحية اهل الكهف ” أحقا سترسو بي هذه السفينة يوما ؟ لا اعتقد ذلك , لم يبق لي امل في الحياة, ولكن القائد متفائل بقرب وصولنا , ترى كيف ملأ الأمل قلبه ؟ لاشك أن حب الإستكشاف يسري في دمه ولكن هل هذا وحده يكفي لأن يعرض حياته وحياتنا للخطر ؟ أظن أن هناك شيئا آخر وراء هذه المغامرة .. إنه الطمع في الثروة”.
تعريف الحوار الداخلي : الحوار الخارجي حديث بين أشخاص الحوار الداخلي حديث الشخص مع نفسه تطبيق :ص129 – أقم حوارا بينك وبين زميلك في كيفية الحفاظ على نظافة المتوسطة . | أن يلاحظ الفقرة ويجيب على الأسئلة . أن يلا حظ ويذكر سبب كثرة الإستفهام أن يذكر الجناس وتوظيفه بين الكلمتين . أن يذكر اسم الأسلوب المتبع في النص . أن يتعرف على الحوار . ان يتعرف على أنواع الحوار أن يعرف نوع الحوار الداخلي | التقيم التكويني : تعريف : الحوار حديث يجري بين شخصين أو أكثر بالتداول . أنواع الحوار : الحوار الخارجي حديث بين أشخاص مثل (المسرحية ) الحوار الداخلي حديث الشخص مع نفسه مثل (المنولوق) |
لمرحلة الختامية | / في النهاية يكلفون بتدريبات تحميل كتابية تتعلق بتنفيذ تقنية الحوار البيني الخارجي أو الداخلي . * يخصص وقت ( من 5 إلى 10 د) لمتابعة المشروع السنوي . | أن ينجز تطبيقات تحميل كتابه ص 129 | التقويم التحصيلي : – إنجاز التطبيق ص 129 |
رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر
Comments are closed.