اختبار الفصل الثاني في مادة التاريخ والجغرافيا للسنة الثالثة متوسط N8
اختبار الفصل الثاني في مادة التاريخ والجغرافيا للسنة الثالثة متوسط N8
التاريـــــــــــــــخ : 13 نقطة
1/ قسمت الجزائر إداريا في العهد العثماني إلى أربع مقاطعات هي : …….. 4 ن
دار السلطان وهي العاصمة وضواحيها .
بايلك الشرق وعاصمته قسنطينة وهو أكبر المقاطعات .
بايلك التيطري وعاصمته المدية وتقع جنوب دار السلطان .
بايلك الغرب وعاصمته على التوالي مازونة ثم معسكر ثم وهران بعد تحريرها من الأسبان 1792 م .
2/ فئات المجتمع الجزائري خلال العهد العثماني هي : ………. 3 ن
الفئة الريفية وتمثل 90% من مجموع السكان ويمارسون الفلاحة .
الفئة الحضارية وتمثل 10% من مجموع السكان وهم سكان المدن ومارسوا الحرف والمهن وهم كراغلة وأتراك ومهاجري الأندلس .
فئة الأجانب وهم الأسرى من النصارى واليهود القدمين من الأندلس .
3/ تحديد تاريخ الأحداث التالية : ………. 2 ن
فتح المجر 1526م – مصر 1517 م – معاهدة الصلح بين اسبانيا والدولة الزيانية 1512 م – سقوط القسطنطينية 1453 م
الوضعية الإدماجية : …………. 4 ن
المعايير | المؤشرات | العلامة |
الملاءمة | يكتب المتعلم فقرة من ثمانية أسطر تتحدث فيها مرحلة الدايات محددا إطارها الزمني واهم مميزاتها . | 0.5 |
استعمال أدوات ومفاهيم المادة | استخدام أدوات المادة بشكل منهجي سليم توظيف مفاهيم ومصطلحات المادة بشكل ملائم : 1671-1830 – الاستقلال الفعلي في تسيير شؤون البلاد – الرخاء في جميع أنحاء البلاد – احتلا ل الجزائر مكانة عظيمة بفضل أسطولها – تحرير وهران من الأسبان ….. | 1.5 |
الاتساق | التكامل بين معلومات مختلف الوثائق الجانب المنهجي وتسلسل الأحداث الترتيب المنطقي للإجابة ( مقدمة – عرض – خاتمة ) | 1.5 |
الإتقان | المقروئية – النظافة – الخط واللغة تفرد المنتوج من حيث الرأي . | 0.5 |
الجغرافيـــــــــــــا : 07 نقاط
1/ الموقع الجغرافي لألمانيا : …………………….. 1.5 ن
تقع ألمانيا وسط شمال أوروبا يحدها شمالا بحر البلطيق وبحر الشمال والدانمارك وجنوبا النمسا وسويسرا وشرقا بولندا والتشيك وغربا فرنسا وهولندا وبلجيكا ولكسمبورغ .
2/ النهار الخمسة التي تخترق ألمانيا هي : ………………………. 2.5 ن
الراين – الدانوب – الأودر – الفيزر – الألب .
الوضعية الإدماجية : ………………… 3 ن
المعايير | المؤشرات | العلامة |
الملاءمة | يكتب المتعلم فقرة من ثمانية أسطر تتحدث فيها أسباب التطور الاقتصادي في ألمانيا . | 0.5 |
استعمال أدوات ومفاهيم المادة | استخدام أدوات المادة بشكل منهجي سليم توظيف مفاهيم ومصطلحات المادة بشكل ملائم : الجهود الفردية والوطنية في سبيل بناء الدولة – توفر الفحم والحديد – الاستفادة من المساعدات الأمريكية خاصة مشروع مارشال 1947 م – إقامة المصانع – تطور وسائل النقل ……… | 1 |
الاتساق | التكامل بين معلومات مختلف الوثائق الجانب المنهجي الترتيب المنطقي للإجابة ( مقدمة – عرض – خاتمة ) | 1 |
الإتقان | المقروئية – النظافة – الخط واللغة تفرد المنتوج من حيث الرأي . | 0.5 |
رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر
Comments are closed.