مذكرات التربية التكنولوجية الوحدة:صناعة مصعد كهربائي

المراحل

الأهداف الوسيطية

الوضعية التعليمية والتعلمية

مؤشر الكفاءة

التمهيد

وضعية الانطلاق

مرحلة جماعية

ملاحظة الوثيقة

يبرز المعلم الصورة ص (140)

ما هي الأدوات المستعملة

في هذه التجربة ؟

أن يقول المتعلم :

محرك , مسمار , سلك كهربائي سدادة فلين , بطارية , ماسك ….

تقديم الموضوع

يقول المعلم : اليوم سنتعلم أداة تكنولوجية و هي المصعد الكهربائي و نحتاج لعدة وسائل و ………

أن يستمع التلميذ و يشارك في الحوار

بناء التعلم

البحث و التقصي حول مشكل علمي

تحضير المواد و الأدوات اللازمة

– يطالب التلاميذ بتحضير المواد التالية :

*محرك كهربائي 4.5 فولط

* مخفض للسرعة

* ساق معدنية للتوصيل بين الأسلاك الكهربائية

* جسم اسطواني من البلاستيك

أو سدادة من الفلين

* خيط متين

* علبة كبريت ـ مصعد ـ

* علبة أحذية

* بطارية 4.5 ف

* سدادة من الفلين

* سلكان كهربائيان

أن يقوم المتعلم بتحضير الوسائل المطالب بها .

مراحل الإنجاز

المرحلة الأولى:

ثبت المسمارين على سدادة من الفلين مع جعل جزء منها ينفذ أسفل قطعة من ورق مقوى صل بواسطة أسلاك توصيل بين المولد من المسمارين و كذلك صل بين قطبي البطارية و الماسكين بواسطة أسلاك

المرحلة الثانية :

ثبت محور المحرك بمخفض السرعة من جهة و من الجهة الأخرى ثبت منخفض السرعة و علبة الفيلم ـ استعمل الساق زائد الدومينوـ

لف الخيط على علبة الفيلم و ثبت طرفه الحر بعلبة الكبريت

المرحلة الثالثة :

قم بتدوير السدادة إلى الجهة التي تريدها و اجعل المسمارين ملامسين للماسكين بالتناوب تجد أن علبة الكبريت تتحرك إما نزولا أو صعودا

أن يحاكي المتعلم المعلم أثناء الإنجاز