مذكرات الاسبوع 21 في التراكيب النحوية للسنة 4 ابتدائي
تراكيب نحويــة(كتابة)
الموضوع : الفعل الماضي المبني للمعلوم و المبني للمجهول
الوسيلة : السبورة, نص ا لقراءة , كتاب القراءة
المجــــال : ( 7 ) الوحـــدة : ( 1 ) الحـــصة : 1
الكفاءة المستهدفة : القدرة على : معرفة الفعل الماضي المبني للمعلوم و المبني للمجهول وتحديد نائب الفاعل
الوضعيات | استراتيجية الوضعية | الوضعية التعليمية التعلمية | مؤشر الكفاءة |
وضعية الإنطلاق | مراجعة التراكيب السابقة | يطـــــرح المعلم السؤال التالي : *من صنع الطائرة ؟ *ما نوع هذه الجملة؟ *مم تركبت هذه الجملة ؟ * هل الفاعل عنصر أساسي في الجملة؟ احذفوه و غيروا ما يجب تغيره | أن يجيب المتعلم عن الأسئلـــة المطروحـة * صنع الإنسان الطائرة * جملة فعلية تركبت من الفعل ,الفاعل و المفعول به صنعت الطائرة |
بناء التعلم | الملاحظة | يبرز المعلم الفقرة في أعلى الصفحة ( 124 ) – بعد القراءة النموذجية يدعوهم للقراءة الفردية ثم يســأ ل: *اقرأ الجملة المعبأة باللون البرتقالي؟ * لقد تكونت من فعل و فاعل و مفعول به * من يقوم بإعرابها بدقة ؟ * لاحظوا الجملة الثانية المعبأة بالأخضر؟ * ما نوعها ؟ * هل لها نفس معنى الجملة الأولى؟ * وهل لها نفس المبنى ؟ * ماذا حدث ؟ * لقد حذف الفاعل و ناب عنه المفعول به الذي كان منصوبا وصار مرفوعا * هل فعل الماضي فاعله الآن معلوم ؟ *** لهذا يا أولاد نقول عنه :فعل ماضي مبني للمجهول عكس الجملة الأولى فهو مبني للمعلوم ـ وإذا عجز المتعلمين يتدخل المعلم و يقدم لهم المساعدة | أن يلاحظ المتعلم الأمثلـة *أن يقرأ المتعلم ثم يجيب: *صنع الإنسان الطائرة *صنع:فعل ماضي مبني…. /الإنسان :فاعل مرفوع……..الخ * جملة فعلية * نعم …… *لا , مختلفتين …. *حذف فاعلها و…. *أن يستمع المتعلم * لا , الفاعل مجهول *أن يكتسب المتعلم هذه الظاهرة النحوية |
الــتذ كـــــــر | يشرح المعلم الظاهرة قائــلا : الفعل الماضي المبني للمعلوم يكون له دائما فاعل و الفعل الماضي المبني للمجهول لا يذكر فاعله الفعل الماضي المبني للمجهول يضم أوله و يكسر ما قبل آخره | أن يستمـع المتعلم و يشارك في استنباط القاعدة | |
القاعدة | الفعل الماضي المبني للمعلوم يكون له دائما فاعل و الفعل الماضي المبني للمجهول لا يذكر فاعله الفعل الماضي المبني للمجهول يضم أوله و يكسر ما قبل آخره | أن يقرأ التلميذ القاعدة | |
استثمار المكتسبات | التدرب على ما تم إكتسابـه | يتم تصحيـح التمرين 1 ص ( 124 ) حيث تتـم المحاولات الفرديـة ثم الإصـلاح الجماعي *أنقل في كراسك الجمل التي تحتوي على فعل ماضي مبني للمجهول (صعد عباس بن فرناس إلى أعلى الربوة)(بذل مجهود كبير)(كتبت إعلان في المطار)(قرع الجرس)(مسح المسافر نافذة الطائرة)(شرب العصير) | ـ أن يقوم المتعـلم بتصحيـح التمرينـات تحميل كتابيـا مستغــــــلا الظـاهـرة النحويـــة المكتســــبة ويكتب: بذل مجهود كبير كتبت إعلان في المطار قرع الجرس شرب العصير |