فـترات التعـلُــــــم

المـؤشـــــــــــــرات

التقــــــــويـــــم

تـقـــديم النشـــــاط و إعطـــــــاء التَــعليـــمات

فتـــرة بنـــــاء التَـعلــــــــــُم

إعـادة الاستثمار

كتابة المتطابقات الشهيرة الثلاثة على السبورة مع إعطاء مثال عن كل منها.

نشـــــــــــاط 03 ص 47:

1. استعمال المتطابقات الشهيرة :

1 × × 2 + + = 1 + 2 +

=

*************************************

3 × 5 × 2 – + = 9 + 30 – 25

=

*************************************

7 × 2 × 2 + + = 28 + 49 + 4

=

2. استخدام المتطابقة الشهيرة الثالثة:

– = 49 –

(7 + ) (7 – ) =

(3 + 4)(3 – 4) = – = 9 – 16

– = 36 –

[ 6 + (1 – )] [ 6 – (1 – )] =

(5 + ) (7 – ) =

**************************************

4 + لا يمكن تحليل هذه العبارة

**************************************

–

[(3 – ) + (1 + 2)] [(3 – ) – (1 + 2)] =

(2- 3) (4 + ) =

البحث: عـــــــــــــــــــــــــــــــــمـل جماعي.

الأخطاء المتوقَعة:

• أخطاء في توظيف المتطابقات الشهيرة في التحليل.

• أخطاء في تفكيك الحدود.

الإجراءات الصحيحة:

• استعمال المتطابقات الشهيرة في التحليل.

العرض والمناقشة: عرض إجابات التلاميذ على السبورة ومناقشتها.

الحوصلة: كتابة المعرفة 02 ص 49 و ص 50 وص 51.

واجب منزلي: قم بتحضير نشاط 4 و5 و6 ص 50 في البيت.

أكمل ما يلي

…..

…..

– كيف نحلل عبرة جبرية؟

مــراقبــــــة الأعمـــال

مقارنة الإجراءات المختلفة و الأخطاء المرتكبة.

معـــالجــــة الأخطــاء

حـوصلة ما جاء في النشاط مـن طرف عـدد من التلامـيذ