دروس التربية المدنية للسنة الثالثة متوسط

تحضير جميع دروس التربية مدنية للسنة الثالثة متوسط

الوحدة الأولى: المؤسسات العمومية والخدماتية.

الحصة التعلمية :

1 – الولاية.

– تعريف الولاية : هي جماعة عمومية إقليمية تتمتع بالشخصية المعنوية والاستقلال المالي وتشكل مقاطعة إدارية للدولة وتتكون من مجموعة دوائر وبلديات تنشأ بموجب قانون ولها إقليم واسم ومقر .

2- الوالي :

يعين من طرف رئيس الجمهورية ومن اختصاصاته :

– ممثل لسلطة الدولة في الولاية .

– الرئيس الإداري للولاية .

– هيئة تنفيذية للمجلس الشعبي الولائي .

3- مجلس الولاية : هو هيئة تنفيذية يتشكل من مديري مصالح الدولة الذين يرأسون المديريات الولائية يتولى ما يلي : – تطبيق برنامج الحكومة وتعليماتها .

– تنفيذ قرارات المجلس ش الولائي .

4- اختصاصات الولاية :

تقوم بعدة مهام إدارية واقتصادية واجتماعية وثقافية

الحصة التعلمية : الأملاك العمومية.

– تعريفها : هي ممتلكات المجموعة الوطنية التابعة للدولة وضعت تحت تصرف الجمهور المستعمل إما مباشرة أو غير مباشرة .

2- أقسامها : تنقسم إلى قسمين وهما :

ا– أملاك وطنية عمومية :- تنقسم إلى نوعين:

–أملاك وطنية عمومية طبيعية مثل : باطن الأرض.

– أملاك وطنية عمومية اصطناعية مثل : الجسور،المطارات

ب– أملاك وطنية خاصة : هي أملاك تابعة للوزارات والولاية والبلدية الأراضي ذات الاستعمال السكني والمهني والتجاري وأملاك الحبس مكاتب القنصليات في الخارج .

3- أهميتها :

– مصدر للثروة وتوفر مناصب شغل

– المساهمة في التنمية وترقية حياة الفرد والمجتمع

– تحقق المصلحة العامة .

الحصة التعلمية : الضمان الاجتماعي .

– تعريفه : هو مؤسسة عمومية ذات طابع اجتماعي

وإداري تتمتع بالشخصية المعنوية والاستقلال المالي .

2 – مؤسساته : توجد أربع مؤسسات وهي :

– الصندوق الوطني للتأمينات الاجتماعية خاص بالأجراء

– الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي لغير الأجراء.

– الصندوق الوطني للتامين من البطالة .

– الصندوق الوطني للتقاعد .

3- مدا خيله :- اشتراكات العمال الأجراء وغير الأجراء

واشتراكات الخدمات الاجتماعية والمستخدمين.

4- خدماته:- التامين على المرض والوفاة والعجز .

– التامين على الأمومة والبطالة والتقاعد .

– التامين على حوادث العمل والأمراض المهنية

5- أهميته :

– تعتبر مؤسسة للادخار الإجباري .

– ضمان استمرارية الدخل الفردي .

– تنمية روح التضامن بين العمال .

الوحدة الثانية: الحياة الديمقراطية .

الحصة التعلمية : الحوار.

– تعريفه : هو نشاط عقلي أو أسلوب حضاري يقوم على مناقشة متبادلة بين اثنين أو أكثر قصد الوصول إلى الحقيقة وإزالة الأوهام .

2- شروطه : يقوم الحوار على عدة شروط وهي :

– تحديد موضوع الحوار واحترام الرأي الآخر .

– الإيمان بتكامل الحقيقة والحرص على تحقيقها .

– عدم تجريح الأشخاص واستعمال اللغة المهذبة.

– الابتعاد عن التحيز وعدم التعصب .

3- فوائده :

– ينشط الذهن ويولد أفكارا جديدة .

– اكتشاف الحقائق والأفكار الخاطئة وتصحيحها .

– إزالة الأوهام وحل المشاكل بطرق سليمة .

– تقديم فرص للتعبير الحر وتعلم المنطق والشجاعة.

الحصة التعلمية : الجمعيات.

– تعريفها : هي تأسيس قانوني أو اتفاقيات تعقدها مجموعة من أشخاص طبيعيين أو معنويين وتتكون بحرية وإرادة أعضائها.

2- شروط تأسيسها / يجب أن تتوفرالشروط التالية :

– التصريح بالجمعية لدى الولاية ووزارة الداخلية .

– دراسة ملف التصريح بالتأسيس في مدة 60 يوما.

– تسليم وصل التسجيل للجمعية من طرف الإدارة.

– الإشهار بالجمعية في جريدة وطنية رسمية.

– الاعتراف بها رسميا من طرف السلطات العمومية.

3- دورها في خدمة الفرد والمجتمع

– تكوين الأفراد وإكسابهم سلوكات وعلاقات مختلفة .

– تنمية روح العمل الجماعي وأهمية التضامن .

– اكتساب النظام والتحلي بالانضباط .

– تنمية المواهب والإعداد لتحمل المسؤولية .

– التدرب على إعداد المشاريع لتحقيق أهداف مشتركة.

الحصة التعلمية : المجلس الشعبي الولائي.

– تعريفه : هو هيئة منتخبة من طرف سكان الولاية لمدة 5 سنوات ويتراوح عدد أعضائه مابين 35 – 55 عضوا .

2- تشكيله و تسييره :

يتشكل أعضاء المجلس من المرشحين الفائزين بالمقاعد في الانتخابات فقط .

ويتم تسييره من طرف ما يلي :- رئيس المجلس .

– اللجان الدائمة وهي الاقتصاد والمالية – التهيئة العمرانية والتجهيز – الشؤون الاجتماعية والثقافية ).

– يعقد04 دورات في السنة مدة الواحدة 15 يوما في ويمكن أن يمددها إلى 7 أيام إضافة إلى دورات استثنائية .

3- صلاحياته : –

المصادقة على مخطط الولاية .

– ترقية الاستثمار على مستوى الولاية .

– انجاز مشاريع في جميع المجالات .

4- أهميته :

– تجسيد الديمقراطية في الواقع .

– تحقيق اللا مركزية .

– ممارسة المراقبة الشعبية .

الوحدة الثالثة: الإعلام والاتصال

الحصة التعلمية : وسائل الاتصال .

– تعريفها / هي عملية نقل معلومات ومهارات واتجاهات وتبادل فكري ووجداني وسلوكي بين الناس .

2- العملية الاتصالية تصنيفها /

تبنى العملية الاتصالية على العناصر التالية / المرسل– الرسالة – المستقبل – الوسيلة – رد الفعل .

أما وسائلها تنقسم إلى نوعين :

أ– مجموعة الرموز : وهي الوسائل اللفظية المكتوبة وغير المكتوبة وغير اللفظية .

ب–مجموعة الوسائل السمعية والبصرية : مثل الإذاعة والصور والأفلام .

3- فوائده /- تهدف إلى فورية الاتصال الحديثة .

– توسعة دائرة المستقبلين وتحسين نوعية الرسالة

– توفر الأمن والاستقرار والوقت والراحة .

– تسهل عملية استغلال الثروات واستثمارها .

الحصة التعلمية : وسائل الإعلام.

– تعريفها :

هي القيام بنشر معلومات الغاية منها إفادة المطلعين عليها وإيقافهم على معارف وحقائق وآراء أو موقف من إحدى القضايا .

2- وسائلها :

1- الإذاعة : هي كل ما يبث عن طريق الأثير.

2- التلفزيون : كلمة تنقسم من مقطعين هما (télé ) عن بعد و (vision) الرؤية وهي وسيلة سمعية وبصرية.

3- الصحافة المكتوبة : وتشمل الجرائد والمجلات .

4- الوسائل المباشرة : مثل الخطاب – التجمع.

3- مجالاتها :

تستعمل وسائل الإعلام في جميع مجالات الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية والعمرانية والعلمية .

4- فوا ئدها /

– تحقيق التقارب والتعارف والتضامن بين أفراد المجتمع

– بناء مجتمع مثقف وواع وقادر على مسؤولياته .

الحصة التعلمية / من وسائل الإعلام التثقيفية والترفيهية .

– المكتبة :

هي مكان لحفظ الكتب والوثائق المختلفة وتعتبر إحدى مصادر العلم و المعرفة وتنقسم إلى مكتبة عامة وخاصة .

2- التلفزيون :

هو وسيلة سمعية وبصرية تثقيفية وترفيهية تعتمد أساسا على الصورة والصوت.

3- المسرح :

وسيلة تثقيف وتوجيه يعالج القضايا المتعلقة بطبيعة الإنسان ووضعياته الاجتماعية المختلفة وينقسم إلى المسرحية العادية والإذاعية والمتلفزة .

4- السينما:

فضاء للإعلام والتثقيف والتعليم والترفيه والدعاية والإرشاد و وسيلة اتصال يمكن استعمالها في مجالات كثيرة ومع فئات وأعمار مختلفة .

5- فوائدها:- تهدف إلى فورية الاتصال الحديثة .

– توفر الأمن والاستقرار والوقت والراحة

– تسهل عملية استغلال الثروات واستثمارها

الوحدة الرابعة/ المواطن والقانون .

الحصة التعلمية / المواطن والقانون

–تعريف الدستور

/ هو القانون الأعلى في البلاد يتضمن مجموعة القواعد الأساسية التي تبين شكل الدولة ونظام الحكم فيها ويضمن الحقوق والحريات والواجبات .

2- الحقوق والواجبات /

أ– الحقوق :- المساواة أمام القانون .

– ضمان الحريات والحقوق والواجبات .

– حرية الرأي والتعبير والمعتقد ..

ب –الواجبات : – تأدية الواجبات ومعرفة القانون .

– حماية وصيانة الاستقلال الوطني .

– حماية الممتلكات الوطنية العامة والخاصة

– التساوي في أداء الضريبة .

3- دور القانون / – القانون يسوي بين المواطنين .

– القانون ينظم الحياة الجماعية .

الحصة التعلمية : الآفات الاجتماعية والقانون .

–تعريفها : هي كل ما يفسد ويتلف العقل ويضر الفرد والمجتمع .

2- أنواعها وأخطارها : هي كثيرة منها مثل :آفة الخمر– التدخين– المخدرات–السرقة ومن أخطارها ما يلي :

– فقدان العقل وعيه والجسم مناعته .

– إصابة الجسم بأمراض مختلفة .

– التبذير والإسراف والتلوث وحوادث المرور

– القلق والضياع والكسل والنوم ..

3-القانون والآفات الاجتماعية /

لقد حدد القانون الجزائري على كل من ثبتت عليه التهم بممارسة هذه الآفات من 10 إلى 20 سنة بالسجن وغرامة ما بين 5000.00 إلى 10000000.00 دج عقوبة ( المادة 30 – رقم 6 انظر الكتاب المدرسي صفحة 104) .

الحصة التعلمية : المجالس القضائية .

– تعريفه : هو جهاز استئناف يمثل الدرجة الثانية في الهيكلة العامة للقضاء الجزائري يختص بالفصل في القضايا المستأنفة أمامه

2- تشكيلته وهيكلته : تكون مجالس القضاء على مستوى الولاية ويتشكل من عدة غرف وهي : الغرفة الجزائية – التجارية – المدنية – الإدارية – الاجتماعية– الاتهام – الأحوال الشخصية– الأحداث– العقارية– البحرية–الاستعجال.

3-اختصاصاته :

– يصدر أحكاما قضائية نهائية بالتأييد أو الرفض والإلغاء

– يفصل في النزاعات بين المتخاصمين .

– تحمي القاضي والمتقاضي من أي تعسف .

– يجسد احترام القانون .

الوحدة الخامسة / المواطن والاستهلاك

الحصة التعلمية /

الطاقة مادة حيوية .

– تعريفها / هي القدرة على الشيء.

2- مصادرها /

للطاقة مصادر متعددة منها الطبيعية مثل الشمس والرياح ومنها الاصطناعية مثل الكهرباء والغاز والبترول والفحم .

3- مجالاتها : تستعمل في عدة ميادين أهمها ما يلي :

– تستخدم في تزويد الصناعة بالطاقة اللازمة .

– تستعمل في النقل والزراعة والتجارة .

– تستعمل في العلوم والثقافة والمنزل .

4- أهميتها :

– تحقيق الرفاهية للفرد والمجتمع .

– ربح الوقت والجهد والمال والراحة .

– تطوير الحياة الاجتماعية والاقتصادية

الحصة التعلمية : التغذية أساس الصحة.

– تعريف التغذية المتوازنة / هي كل ما توفر على العناصر الغذائية الأساسية بكميات كافية ومن أنواع ملائمة لسن الإنسان ونوع عمله وحالة جسمه

2- أهميتها /

– النمو السليم للجسم .

– ارتفاع درجة النشاط والحيوية .

– القدرة على التركيز وقوة التفكير .

– اكتساب المناعة الطبيعية والسلامة من الأمراض

3- آثار التغذية الناقصة /

– الإمساك الذي ينتج عنه الأمراض العصبية

– عسر الهضم ينتج عنه انتفاخ المعدة .

– السمنة والداء السكري .

– الكساح لدى الأطفال ولين العظام عند الكبار

– الهزال وفقر الدم والسل والعمى الليلي .

درس التربية المدنية : الماء هو الحياة

– تعريفها : هي العنصر الأساسي للإنسان وجميع الكائنات الحية به تكون الحياة وبدونه تنعدم أو هو سائل شفاف لا رائحة ولا لون ولا طعم له .

2- مصادرها : تختلف مصادر ها منها ما يلي :

– مياه الأمطار والثلوج والأنهار والأودية.

– الينابيع والبحيرات والبحار والمحيطات .

وهذه المياه عرضة للتلوث لذلك يجب تصفيتها وتنقيتها ومعالجتها قبل استعمالها .

3- أهميتها : تستعمل المياه في جميع مجالات الحياة :

– الشرب وإعداد الطعام والطهارة والنظافة

– الزراعة والبناء والصناعة والتجارة والنقل .

– إنتاج الطاقة الكهربائية والمشاريع العمرانية

الوحدة السادسة/ الجزائر والمجتمع الدولي .

الحصة التعلمية / الهلال الأحمر الجزائري .

–تعريفه / هو جمعية إغاثة تطوعية إنسانية مستقلة تساعد السلطات العمومية تعمل وفق مبادئ الصليب والهلال الأحمر الدوليين تأسس في 1956 وتمّ الاعتراف به وطنيا في 1962 ودوليا في 1963 .

2- مبادئه/ الإنسانية– عدم التحيز– الحياد– الاستقلالية – التطوع – الوحدة – العالمية .

3- نشاطاته / قام بعدة أنشطة على الصعيدين الوطني والدولي مثل : – الإغاثة العاجلة والتعاون والتضامن النشاطات الصحية.

– مساعدة الدول المنكوبة طبيعيا أو خلال الحرب .

4- المواطن والهلال الأحمر الجزائري / ينشط في حركة الهلال الأحمر الجزائري أكثر من 25 ألفا متطوعا يسعى كلهم إلى :

– القيام بالحملات التطوعية والتبرع بالدم .

– توزيع الوجبات الساخنة في رمضان .

– مساعدة المعوقين والمحتاجين

تربية مدنية/ السنة الثالثة متوسط

الحصة التعلمية / منظمة اليونيسيف

– تعريفها / هي إحدى منظمات الأمم المتحدة تختص برعاية الأطفال مقرها نيويورك تأسست في سنة 1946 وأعلنت عن حقوق الطفل في 1959 وأقرت يوما عالميا للطفولة في 1979 .

2- مهامها/

– تحسين الخدمات الصحية والاجتماعية للأمهات والأطفال.

– اختيار أفضل الأغذية وتحسينها للحوامل والرضع .

– رفع مستوى التعليم للأطفال في العالم .

3- اتفاقية حقوق الطفل / تحتوي هذه الاتفاقية على 54 مادة تدعو كلها إلى العناية بالطفل وحمايته مثل :

– عدم التمييز بين الأطفال و الحق في البقاء .

– العناية بمصالحه الخاصة .

الحصة التعلمية / تمثيل الجزائر في الخارج

1- تمثيل الجزائر في الخارج /

يتم تمثيل الجزائر في الخارج بأشكال مختلفة أهمها ما يلي : – التمثيل الدبلوماسي– البعثات الخاصة – التمثيل في التظاهرات– الحجاج – الرعايا المقيمون في الخارج – السواح – رجال المال .

2- أهمية حسن التمثيل في الخارج /

– تحسين صورة الجزائر وسمعتها في الخارج .

– كسب ثقة دول العالم و ترقية العلاقات الخارجية

– إبراز الإمكانيات الوطنية قصد استثمارها .

– حماية مصالح البلاد في الخارج .

3- ما يجب على الممثل في الخارج /

– المظهر اللائق وحسن الهندام والمعاملة .

– التمسك بقيم المجتمع الجزائري .

– احترام القوانين وعادات وتقاليد البلد المضيف

–الابتعاد عن كل ما يسيء لسمعة الجزائر .

:19: