مذكرات اللغة العربية الموضوع : الجملة التعجبية للسنة الخامسة ابتدائي

للسنة الخامسة ابتدائينوفمبر 12, 2016

المــــادة : قواعد نحوية الوحـــــــدة :07
المـــحور: الخدمات الاجتماعية
الموضوع : الجملة التعجبية
الأهداف والكفاءات : ـ اكتشاف الظاهرة النحوية
ـ القدرة معرفة الجملة التعجبية .

مؤشر الكفاءة	الوضعية التعليمية /التعلمية المراحل:
ـ يذكر أنواع الجمل	ـ أذكر أنواع الجمل التي درستها ا؟	وضعية الانطلاق
ـ الإجابة عن الأسئلة ـ تدوين الظواهر النحوية. ـ الإتيان بأمثلة على الظاهرة المدروسة.	ـ السند: الفقرة تحت عنوان : ألاحظ الصفحة 48 من تحميل كتاب التلميذ كتاب في اللغة العربية	بناء التعلمات:
	ـ تحميل كتابة النص على السبورة مسبقا ـ قراءة نموذجية للنص ـ قراءة النص من طرف بعض التلاميذ ـ طرح بعض الأسئلة لاستخراج الظاهرة النحوية و تدوينها ثم تلوينها,وهكذا مع باقي الظواهر المراد دراستها في النص. ـ استنتاج القاعدة وكتابتها على السبورة و على الكراريس. ـ الاستنتاج: الجملة التعجبية هي الجملة التي نستعملها حين نتعجب من شيء ما . تبدأ الجملة التعجبية بــ : ما وتنتهي بنقطة تعجب !	بناء التعلمات:
ينجر التطبيق يعيد ترتيب الفقرات ليحصل على نص	ـ العودة إلى الكتاب ـ قراءة القاعدة ـ انجاز تطبيق من التطبيقات الموجودة في الكتاب. ـ تطبيق: التعليمة : اعد ترتيب الفقرات لتحصل على نص	استثمار المكتسبات:

رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر