رقم الوحدة ( 05 ) الصفحات : 54
الوحدة : عواقب التلوث
المجال : الإنسان و البيئة
الكفاءة القاعدية : يتعرف على العناصر الملوثة للهواء و الماء في بيئته
المراحل | الأهداف الوسيطية | الوضعية التعليمية و التعلمية | مؤشر الكفاءة | |
التمهيد | وضعية الانطلاق مرحلة جماعية | المراجعة | *يطالبهم المعلم باستظهار الخلاصة السابقة | أن يجيب التلميذ عن الأسئلة قائلا : الهواء و الماء عنصران ضروريان للحياة لكنهما غالبا ما يتلوثان ببعض المواد التي ينتجها الإنسان |
بناء التعلم | البحث و التقصي حول مشكل علمي | النشاط الثالث | – يقرأ المعلم الفقرة ص 54 بوضوح ـ يدعوهم لقراءة الفقرة ـ ما هو تأثير وجود الأوزون على صحة الإنسان و بيئته ؟ ـ ما هو سبب تشكل ثقب الأوزون ؟ ـ ما هي الحلول لحماية الأوزون من التلف ؟ | * المتعلمون يتابعون * قراءات فردية * أن يجيب المتعلم بالاعتماد على الفقرة و الصورة |
المحتوى المعرفي | – تلوث نشاطات الإنسان الصناعية الغلاف الجوي وتخرب طبقة الأوزون و تسبب الأمراض التنفسية يسبب تلوث الماء العديد من الأمراض و الأوبئة | أن يشارك المتعلم في تكوين الخلاصة و قراءتها | ||