الوحدة : سورة الغاشية
المشروع : من أخلاقي
رقم المشروع: (3 )
الكفاءة المستهدفة : القدرة على استظهار السورة و شرحها
المراحل
الأهداف الوسيطية
الوضعية التعليمية والتعلمية
مؤشر الكفاءة
وضعية الانطلاق
التعرف على السورة
يقوم المعلم بتسميع السورة بواسطة مسجل أو بقراءة جيدة
سورة الغاشية
– أن يتعرف المتعلم عن السورة
بناء التعلم
قراءة السورة و التعرف على هديها
–يكتب المعلم السورة على السبورة بخط واضح
– يقرأ المعلم السورة جيدا
– يدعوهم للقراءة الفردية
– من خلال قراءة المعلم للسورة يحاول المتعلم أن يحاكيه بعد ذلك يقول المعلم
– سورة الغاشية مكية وتناولت موضوعين :
* القيامة و أحوالها و أهوالها و ما يلقاه الكافر فيها من عناء و البلاء و مايلقاه المؤمن من السعادة والهناء
* الأدلة و البراهين على وحدانية الله وقدرته الباهرة في خلق الإبل العجيبة و السماء البديعة و الجبال المرتفعة و الأرض الممتدة الواسعة وكلها شواهد على وحدانية الله وجلال سلطانه وختمت السورة الكريمة بالتذكير برجوع الناس جميعا إلى الله سبحانه للحساب و الجزاء
أن يشاهد المتعلم السورة
أن يستمع المتعلم لمعلمه
أن يقرأ التلميذ السورة
أن يحاكي المتعلم المعلم
أن يركز التلاميذ في هدي و معاني السورة
استثمار المكتسبات
استظهار السورة
بنشاطات إستظهارية متنوعة ( إكمال الناقص , ملء الفراغات …………. )
يستظهر المتعلم الآيات التي تم حفظها
أن يستظهر شفويا بطريقة صحيحة و سليمة السورة