مذكرات الاسبوع 27 في مادة التربية الإسلامية للسنة 4 ابتدائي

تربية إسلامية (العبادات )

الوحدة : الزكــاة

رقم الوحدة ( 27 )

الوسيلة : كتاب التلميذ , صور , مسجل ….. الخ

المشروع : أحترم غيري

رقم المشروع: ( 1 )

عدد الحصص: ( 3 ) مدة الحصة 45 دقيقة

الكفاءة المستهدفة : القدرة على تعريف الزكاة و تعداد بعض أحكامها و الحكمة من تشريعها و فضائلها و آثارها الاجتماعية

المراحل	الأهداف الوسيطية	الوضعية التعليمية والتعلمية	مؤشر الكفاءة
وضعية الانطلاق	قراءة الفقرة	يطلب المعلم من المتعلمين فتح الكتب ص ( 50 ) لتتم قراءة النص الزكـــــــــــــــــــــاة ثم يسأل :ما هي الأشياء التي تجب فيها الزكاة ؟	– أن يقرأ المتعلم النص جيدا – أن يجيب التلميذ عن السؤال انطلاقا من النص
بناء التعلم	التعرف على بعض المصطلحات	يقوم المعلم رفقة التلاميذ للتعرض لمعاني المفردات التالية فرض	أن يشارك المتعلم في إيجاد معاني للمفردات ( أوجب )
	حول مفهوم الموضوع	يطرح المعلم الأسئلة التالية *اذكر حديثا يدل أن الزكاة من أركان الإسلام ؟	أن يجيب المتعلم شفويا على الأسئلة
	التعلم يقرأ المعلم الجمل ص ( 51) ثم يطالبهم بالقراءات الفردية *الزكاة ركن من أركان الإسلام تطهر النفس و المال * تجب الزكاة في النقود و الثمار عند الحصاد و جني الثمار *لا تجب الزكاة في الأموال إلا بعد مرور سنة قمرية و بلوغ المال مقدارا معينا يسمى النصاب * تعطى الزكاة للفقراء و المساكين و المحتاجين إليها .	أن يقرأ المتعلمون الجمل
	التذكر ( المحتوى المعرفي )	بعد الإجابة على الأسئلة يتم تحميل كتابة قال الله تعالى : ( إنما الصدقات للفقراء و المساكين و العاملين عليها و المؤلفة قلوبهم و في الرقاب و الغارمين و في سبيل الله وابن السبيل فريضة من الله و الله عليم حكيم ) التوبة 59	أن يقرأ المتعلم الآية الكريمة و يحفظها
استثمار المكتسبات	انجاز تمرينات	يطالبهم المعلم بإنجاز التمرينات ص ( 51 ) في الكراسات 1) ابحث عن تفسير الآية 59 من سورة التوبة و انقله على كراسك 2) ما هي شروط وجوب الزكاة ؟ 3) اكتب في بضعة سطور ما تعرفه عن مشروع صندوق الزكاة	أن يستعين المتعلم بمكتسباته للإجابة عن الأسئلة

ملاحظة ( يوزع المعلم الوحدة التعليمية على عدد الحصص المحددة في المنهاج وعددها 3 )