مذكرات الاسبوع 13 في مادةالتربية العلمية و التكنولوجية للسنة 4 ابتدائي
تربيــــــة علميــــــــــة الوقفة
الوحدة : التنفس و القواعد الصحية
رقم الوحدة ( 1 ) الحصة : 03
المـــــــدة : 45 د الصفحة : 38
المجال : نشاطات جسم الإنسان
رقم المجال ( 2 )
الكفاءة المستهدفة : التعرف على العلاقة بين المظاهر الخارجية للتنفس و مسلك الهواء في الجهاز التنفسي.
المراحل | الأهداف الوسيطية | الوضعية التعليمية والتعلمية | مؤشر الكفاءة | ||
التمرين الأول | حول : المبادلات التنفسية | * ضع الكلمات الآتية في مكانها المناسب : الشهيق , يتكاثف , ثاني أوكسيد الكربون , المنخران , الرئتان , الحويصلات الرئوية . – عند الزفير أطرح غازا غير مرئي هو …. وبخار الماء الذي ……. على المرآة مشكلا ….. – يدخل هواء …… عن طريق ……. إلى الرغامي ثم إلى القصبتين الهوائيتين ليصل إلى …….. و أخيرا إلى ……….. | أن يجيب المتعلم من خلال ما اكتسبه في نشاطات البناء | ||
التمرين الثاني | حول: المبادلات التنفسية | * ضع ما يأتي في الخانة المناسبة ثاني أوكسيد الكربون , ارتفاع القفص الصدري , انخفاض القفص الصدري , ثاني الأوكسجين , رئة مملوءة , رئة مرتخية . | أن يجيب المتعلم عن السؤال كتابيا | ||
حالة الشهيق | حالة الزفيــــــــــــــــــر | ||||
التمرين الثالث | حول: الحركات التنفسية و مسلك الهواء | * ابحث عن قواعد أخرى لسلامة الجهاز التنفسي | أن يجيب المتعلم عن السؤال كتابيا | ||
التمرين الثالث | حول: الحركات التنفسية و مسلك الهواء | * عن الحالات التي تحقق فيها القواعد الصحية وفق الجدول التالي : | أن يجيب المتعلم من خلال ما اكتسبه في نشاطات البناء | ||
أمراض و مشاكل صحية | سلوكات سلبية | ||||
الاختناقات | ترك الموقد مشتعلا ليلا | ||||
أمراض الحساسية | تلوث المحيط | ||||
سرطان الجهاز التنفسي | التدخين و المخدرات | ||||