مذكرات الاسبوع 11 في مادة التربية الإسلامية للسنة 4 ابتدائي

تربية إسلامية (السلوك)

الوحدة : من صفات المسلم

رقم المشروع: ( 2)

الوسيلة : كتاب التلميذ , صور , مسجل ….. الخ

عدد الحصص: ( 1 ) مدة الحصة 45 دقيقة

الكفاءة المستهدفة : الاستظهار الصحيح للآية و شرحها شرحا مجملا و استخراج صفات عباد الرحمن منها والعمل بتوجيهاتها

المراحل	الأهداف الوسيطية	الوضعية التعليمية والتعلمية	مؤشر الكفاءة
وضعية الانطلاق	قراءة الفقرة	يطلب المعلم من المتعلمين فتح الكتب ص ( 24 ) لتتم قراءة النص من صفات المسلم ثم يسأل : اذكر صفات أخرى للمسلم تعرفها	– أن يقرأ المتعلم النص جيدا – أن يجيب التلميذ عن السؤال انطلاقا من النص
بناء التعلم	التعرف على بعض المصطلحات	يقوم المعلم رفقة التلاميذ للتعرض لمعاني المفردات التالية هونا , الجاهلون , قالوا سلاما , جفاء	أن يشارك المتعلم في إيجاد معاني للمفردات ( في طمأنينة و هدوء , الغلاظ الشداد في القول و العمل , كلاما طيبا حسنا , غلظة و شدة )
	حول مفهوم الموضوع	يطرح المعلم الأسئلة التالية *ما هو أثر حسن الخلق على الفرد و المجتمع ؟ *لماذا أمرنا الله بحسن الخلق في القول و الفعل ؟	أن يجيب المتعلم شفويا على الأسئلة
	التعلم	يقرأ المعلم الجمل ص ( 25 ) ثم يطالبهم بالقراءات الفردية *يتصف المسلم بحسن الخلق في القول و الفعل * وصف الله عباده المؤمنين بأوصاف جميلة و أخلاق حسنة منها : ـ التواضع و حسن المعاملة ـ القول الحسن و الكلام الطيب حتى مع المسيء ـ مقابلة الفعل و القول السيء بالقول و الفعل الحسن	أن يقرأ المتعلمون الجمل
	التذكر ( المحتوى المعرفي )	بعد الإجابة على الأسئلة يكتب المعلم: عباد الرحمن يحبهم الله لأنهم يتصفون بحسن الخلق فهم يقابلون السيئة بالحسنة و لا يتكبرون على الناس	أن يقرأ المتعلم المحتوى المستخرج و يحفظه
استثمار المكتسبات	انجاز تمرينات	يطالبهم المعلم بإنجاز التمرينات ص ( 23) في الكراسات 1) لخص في ثلاثة أسطر صفات الإنسان الذي يرضى عنه الله و يحبه الناس 2) لماذا أمرنا الله بمقابلة السيئة بالحسنة ؟ 3) ضع علامة أمام صفة من صفات عباد الرحمن ….. كثرة الصلاة , ….. الوفاء بالوعد , ….. قول الصدق , ….. الإساءة للغير , ….. التكبر , …… مقابلة السيئة بالسيئة	أن يستعين المتعلم بمكتسباته للإجابة عن الأسئلة