امتحان الفصل الثاني في مادة الاقتصاد للسنة الثالثة ثانوي

إختبارات و فروض

امتحان الفصل الثاني في مادة الاقتصاد للسنة الثالثة ثانوي

الشعبة: تسيير واقتصاد المستوى : السنة الثالثة ثانوي

المادة : الاقتصاد والمانجمنت المــدة : 3 ساعات

اختبار الفصل الثاني

يحتوي الموضوع على جزأين مستقلين

الجـــزء الأول: (14ن)

أجب عمــا يلي:

1- أذكر العوامل المؤثرة في سعر الصرف. (3.5ن)

2- في أي نظام صرف يتحتم على البنك المركزي الاحتفاظ باحتياطات كبيرة من العملات الأجنبية؟ (3.5ن)

3- أذكر بعض وســائل معالجة البطــالة الهيكلية. (3.5ن)

4- كيف يحدث التضخم ؟ و أين يحدث فعلا ؟ (3.5ن)

الجـــزء الثــاني: (6ن)

القيادة هي تلك العملية التي بواسطتها يقود الفــرد الآخرين.

من خلال هذه العبارة ، وضح كيف يجب أن يكــون القــائد ، و مــا هو الفرق بين القيــادة و الإدارة ؟

بالتوفيق

التصحيح النموذجي

الجزء الآول:

1-) أذكر العوامل المؤثرة في سعر الصرف:

1-ارتفاع أو انخفاض معدلات الصرف للعملات الأجنبية.

2-تراجع الصادرات أو انخفاض أسعارها.

3-التغير في أسعار الفائدة.

4-حركة رؤوس الأموال الأجنبية.

5-الأزمات الاقتصادية.

2-) في ظل نظام الصرف الثابت يتحتم على البنك المركزي الاحتفاظ باحتياطات كبيرة من العملات الأجنبية. حيث تقوم الدولة بربط سعر عملتها الوطنية بعملة دولة أجنبية واحدة. وأغلب الدول التي اعتمدت هذا النظام، ربطت عملتها الوطنية بالدولار الأمريكي، إذ تم ربط الدولار بالذهب.

هذا النظام يمنح ثقة كبيرة في العملة الوطنية باعتبارها مرتبطة بالدولار. فهو يلاءم اقتصاديات الدول النامية .

3-) تؤدي البطالة الهيكلية إلى حصول عدم التوافق بين فرص العمل المتاحة و مؤهلات قوة العمل المفروضة. فيمكن الحد من هذا النوع من البطالة على النحو التالي:

أإعادة تأهيل اليد العاملة.

بتسهيل انتقال العاملين عبر القطاعات الاقتصادية.

4-) التضخم هو الارتفاع المفاجئ و العام و المستمر و المتصاعد في جميع السلع و الخدمات مع زيادة الطلب عليها نتيجة قلة المعروض منها. إلا أن زيادة الأسعار في بعض المناسبات

لا يدل على وجود التضخم، لأنه ارتفاع مؤقت فقط.

التضخم يحدث فعلا في الأسعار، المداخيل النقدية كالأجور و الأرباح،

في الكتلة النقدية (الإفراط في الإصدار النقدي)، في التكاليف و الضرائب.

الجزء الثاني:

القيادة هي تلك العملية التي بواسطتها يقود الفرد الآخرين.

أيجب أن يكون القائد على النحو التالي:

1-السمعة الطيبة و الأمانة و الأخلاق الحسنة.

2-الهدوء و الاتزان في معالجة الأمور.

3-السلامة الصحية و القوة البدنية.

4-القوة على ضبط النفس عند اللزوم.

5-المظهر الحسن.

6-إحترام نفسه واحترام الغير.

7-القدرة على الإبتكار و حسن التصرف.

8-القدرة على التنبؤ

9-القدرة على اتخاذ القرارات دون ترد د

10-الثقة في النفس

11-الحكم بالعدل.

12-التواضع

13-الإنضباط

14-الواقعية.

بالفرق بين القيادة و الإدارة هو:

-1-القيادة صفة ، الإدارة علم وفن.

-2-القيادة تعالج المفاهيم، الإدارة تربط الوظائف ببعضها.

-3-القيادة تتنبأ، الإدارة واقع.

-4-القيادة تؤثر على الموارد الكامنة، الإدارة تنسق بين الموارد المتاحة.

-5-القيادة فطرة و موهبة، الإدارة اكتساب و تعلم.

-6-القيادة تركز على العاطفة، الإدارة على المنطق.

انتهى



رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر

الاستاد عبد اللطيف استاذ علوم طبيعية والحياة يدرس في ثانوية مصطفى الاشرف بباب الزوار بالجزائر العاصمة

الاستاد عبد اللطيف قد قام/(ة) بكتابة 24٬176 درس
    نرجو التسجيل في منتدى سؤال و جواب

    اترك تعليقاً

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *