اختبار الأول للثلاثي الأول في اللغة العربية السنة الرابعة متوسط

المستـــــــــــوى : الرّابعة متوسّط

الفرض الأول للثلاثي الأول في اللغة العربية

السّــــند :

يا إلهي؟! إنّه مصاب بفيروس! ما الفيروس الّذي أصابه؟! و مــــــــن المصاب؟ إنّه عقل العصر ، وخازن معلوماته ، ومستودع أفكاره ، ووسيلته للاتـّصال بأفراده . هيكله قلب وذاكرة ووحدات ، وقوده الكهرباء ، غذاؤه أرقام و بيانات ، سجلاته أقراص صلبة ومرنة ، إنه جهاز الحاسوب… فقد غزاه فيروس و انتهك حرمته ، وما ذاك إلا بواسطة برامج أيضا أطلق عليها فيروس الحاسوب صممت لمسح أو تعديل البيانات و مسخ المعلومات ، فيتغلغل هذا الفيروس إلى نظام التشغيل ، وينتشر بنسخ نفسه بسرعة فائقة ناقلا العدوى إلى الحواسيب الاخرى المتصلة بالشبكة. وللحماية من أخطار هذه الفيروسات صمم الإنسان برامج لحماية الجهاز و ابتكر طرقا تحفظه ، فـــــما أخطر الفيروسات ، و مــــــا أعظم عقل الإنسان .

[ كتاب القراءة س1م السعودية ـ بتصرف ـ]

الأســـــــــــــــــئلة

01– البناء الفـــــــــكريّ: ( 06 ن )

1- ضع عنوانا مناسبا للنص.

2- اشرح : العدوى ، ينتهك.

3- استخرج ثلاث خصائص لفيروس الحاسوب.

4-“الحاسوب عقل“- دلّل على هذا الحكم بثلاث علل.

02– البناء اللــّــــــغويّ : ( 04 ن )

1- أعرب ما تحته خطان في النصّ إعرابا تفصيليّا.

2- حدّد عناصر الجملة الواقعة فوق السطر في النص وعلّل ترتيب عناصرها.

03– البناء الفنـــــــــــيّ : ( 02 ن )

1- سمّ الصّورة البيانيّة في هذه الجملة [ فقد غزاه فيروس] وبيـــّن أثرها في المعنى.

2- استخرج من النّصّ محسنا بديعيا و أسلوبا إنشائيا .

04– الوضعيّة الإدماجيّة : ( 08 ن )

 الوضعيّة: اقترحت على والدك شراء جهاز حاسوب فتردد ، فرحت تذكره بفوائده

و تقنعه باقتراحك.

 التّعليمة : اكتب نص الحجاج في سبعة أسطر موظفا:

خمس حجج ، جملة تقدّم فيها المفعول به وجوبا ، أسلوب نداء و تشبيه.

انتـــــــــــهى  مــــوفـّـــــــــــــــقــون  مســـــــــدّدون 