الوسائل : تحميل كتاب القراءة – السبورة – كراس المتعلم
تقويم شخصي
يسجل المعلم على السبورة
أحسن الجمل
ويطالب المتعلمين بالإتيان بجمل و تعين الخبر فيها
تقويم لإجمالي للتأكد من تحقيق الهدف
كان الشّتاء قاسيا بسبب أمطاره. فالحيواناتفي أوكارها لتعيش في دفء و اطمئنان. ولم يبق إلا الصّرصور، فهو في الخلاء يبحث عمّا يقتات به. و لكن لم يعطه أحد شيئا. فقضى الشّتاء بصعوبة.
حلّ الرّبيع و دبّت الحركة، و بدأت الحياة، فالصرصور فوق الشّجرة كعادته و النّملأمام أوكاره، و كلّ الحشرات في حركة دائبة ذهابا و إيابا.
النشاط الأول :
– تتم قراءة النص ويجيب المتعلمون عن الأسئلة التالية :
– استخراج الجمل الاسمية من الفقرة الأولى.
– مطالبة المتعلمين بإتيان بجمل تحتوي على الخبر شبه جملة (جار ومجرور) أو (ظرف)
– كيف يكون خبر المبتدإ حسب ما رأيناه في الدرس الماضي ؟