الاختبار الأول مادة العلوم الطبيعة والحياة الثانية متوسط الموضوع 6

الاختبار الأول مادة العلوم الطبيعة والحياة الثانية متوسط الموضوع 6

 

المستوى: السنة الثانية متوسط.

المدة: ســاعة ونصــف.

اختبار الثلاثي الأول في مادة العلوم الطبيعية

التمرين الأول: (06 ن)

أجب بـ صحيحأو خطأمع تصحيح الخطأ إن وجد:

1. الكائن الحي كل كائن يتنفس – يتكاثر – ينمو – يموت. ………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. المدى الحيوي الجغرافي أو البيوسينوز كل المركبات اللاحيوية المكونة لوسط ما. …………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. الوحدة الحياتية أو البيوطوب كل الكائنات الحية في وسط ما. …………….

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

4. العلاقات الغذائية تضمن انتقال الكتلة الحية من المستهلكين إلى المنتجين بنسبة 1/100. ……………..

………………………………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………………………………

5. كثيرة العلاقات القائمة بين الكائنات الحية كالتطفل التعايش المنتج التنافس العاملات – التكاثر. …………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

6. المجتمع هو تجمع دائم لأفراد تجمع بينها علاقات مؤقتة و دائمة مع توزيع عشوائي للمهام كالنحل يتكون من الملكة العاملات. ……………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

التمرين الثاني:(06ن)

تعيش الكائنات الحية في أوساط مختلفة و تتعرض لتأثير العوامل المختلفة المناخية و الترابية متحكمة في النشاط و التوزع.

1. ما هو تأثيرها في الجزائر؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. ما العلاقة التي تنشأ بين العوامل المناخية في وسط ما؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. اذكر بعض الاستراتيجيات أو الآليات التي تلجأ إليها الكائنات الحية لمقاومة تغير ظروف الوسط؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

الوضعية الإدماجية: (08ن)

تعيش الكائنات الحية في أوساط مختلفة مشكلة أنظمة بيئية تحافظ على توازنها و استمرارها و تنوعها بعيدا عن تدخل الإنسان

1. قدم تعريفا مختصرا للنظام البيئي؟

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. حدد نواتج تدخل الإنسان على توازن نظام بيئي؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

تمكن الإنسان من صنع أنظمة بيئية اصطناعية محافظا على توازنها و استمرارها و تنوعها.

3. اذكر بعض الأعمال التي يقوم بها الإنسان للحفاظ عل نظام بيئي اصطناعي كالأكواريوم؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..



رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر

الاستاد عبد اللطيف استاذ علوم طبيعية والحياة يدرس في ثانوية مصطفى الاشرف بباب الزوار بالجزائر العاصمة

الاستاد عبد اللطيف قد قام/(ة) بكتابة 24٬176 درس
    نرجو التسجيل في منتدى سؤال و جواب

    اترك تعليقاً

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *