اختبـــــار الفصل الثاني في مادة الرياضيات للسنة الرابعة متوسط الموضوع 8
ساعتان
1) أكتب العددين على أبسط شكل ممكن:
2) أكتب العددC على الشكل
لتكن العبارة
1 ـ أنشر وبسّط العبارة
2 ـ حلّل العبارة
3 ـ حل المعادلة :
1) أرسم مثلثا CEM ، و أنشئ النقطة K منتصف القطعة [ CM ] .
2) و أنشئ النقطة N نظيرة النقطة E بالنسبة إلى النقطة K .
3) بين أن :
4) أنشئ النقطة D صورة النقطة M بالانسحاب الذي شعاعه
5) ماذا تمثل النقطة M بالنسبة إلى القطعة [ ED ] ؟ علل إجابتك
المستوى منسوب إلى معلم متعامد ومتجانس
علم النقط
، ، .أحسب الأطوال
، ثم .
نفرض أن
تقدّم الطالب الجامعي رضا بطلب إلى المدير العام للنشر و الإشهار قصد توظيفه في الفترة المخصصّة للمعرض الدوّلي للكتاب …
بعد الموافقة من طرف إدارة المعرض لطلب رضا ، اقترحت عليه طريقتين للتعويض( أي : الراتب الذي يتقاضه رضا خلال فترة التوظيف ) :
الصيغة الأولى : 80 DA للساعة الواحدة التي يعملها .
الصيغة الثانية : DA900 دفع مسبق مع إضافة 40 DA للساعة الواحدة التي يعملها .
استنادا إلى هذه المعطيات أجب على الأسئلة الآتية
1) أنقل و أكمل الجدول الآتي :
25 ساعـة | 20 ساعـة | عدد الساعات التي يعملها رضا | |
……….. | ………… | حسب الصيغة الأولى | الراتب المحصّل عليه خلال فترة التوظيف |
……….. | ……….. | حسب الصيغة الثانية |
2) عبّر بدلالة
3) عبّر بدلالة
4) بالاستعانة إلى المعلم الآتي مثل بيانيا الدالتين
5) عيّن إحداثيي نقطة تقاطع التمثيلين البيانيين للدالتين
ثمّ أعط قراءة لهاتين الإحداثيين .
6) كيف يمكنك مساعدة رضا على اختيار الصيغة الأكثر فائدة ؟ علل إجابتك .
بالتوفيق