اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط N7

 لنا صاحبٌ هو أَعظمُ الأصحاب نشاطا، و أوفرهم جدا، و أكثرهم ميلا إلى الزِّراعة، و قد رزقه الله ضيعة واسعة، فانْقطعَ لها، و تفنَّن في إصلاحها، و أنشأ في جانب منها الحَبَّ و القطن و القصبَ، وزرعَ في جانبٍ آخر أنواعَ الخضر المختلفةِ، و غرسَ في قسمٍ واسعٍ حديقة للبرتقال و الليمون و التُّفاح و النَّخيل، و زانها بألوانٍ من الأزهار تتألق في أغصانها تأَلق الأحجار الكريمة في التٍّيجان المرّصّعة، و أجرى المياه حول الأغراس كّلها، و لم يترك بقعة جَدبة، و لا أرضًا صُلبة إلاَّ هزَّ تربَتهَا، و أَحْيَا مواَتها، فاسْتحالت ضيعتهُ روضة من رياض الجّنة، تفيضُ أزهارًا و ثمارًا و تسيلُ عيوًنا و غدْراَنا. و أعجبُ ما يرو ق في تلك الجّنةِ الزّاهرةِ منظرُ المياهِ المتدّفقةِ التي تدورُ حول الأشجار كأنها عقودٌ و قلائدُ، و تتلوَّى في سيرها، وتدّفقها كما تتلوّى الحيّات المذعورُة الهائمة على وجهها، ثمّ تتلاَقى في أطرافها، فتكوِّنُ بركًا صغيرًة مستديرَة، يَحُفُّ بها العُشبُ الأخضر كما تَحُفُّ الأهداب بالعيون.

و يزيدُ في بَهَاءِ الحديقةِ وَفِتنتِهَا منظرُ الشَمسِ سَاعَة الأَصيلِ و قد تعلق قرصهَا متوهجًا كاللَّهبِ الأحمر، ينُثرُ تِبْرَهُ في الفضاءِ، و يرسلُ أنوارهُ على أعالي الأشجار، فتَتسَاقط من بين الأغصان كأّنها الدّنانيرُ المبعثرُة. فما أسعدَ صاحَبنا بتلك الجّنةِ السّاحرة ! و ما أَهنَأهُ بذلك النَّعيم المقيم ) ! مصطفى لطفي المنفلوطي – بتصرف (

الأسئلـــــة

الجزء الأول12) ن(

1. البناء الفكري : (06 ) : 1 كيف و صف الكاتب صاحب الضيعة ؟

: 2 ما الأعمال الجادة التي أنشأها صاحب الضيعة؟

: 3 اشرح الكلمات الآتية : جَدْبَة ، استحالت ، يَحُفُّ.

2. البناء الفني (02) – 1إلى أي نمط ينتمي الّنص؟

2 – استخرج من النص صورة بيانية و اشرحها .

ج– البناء اللغوي : (04) – 1 أعرب ما تحته خط إعرابا تفصيليا.

– 2 ادخل على الجملة التالية فعلا من أخوات ظن واضبطها بالشكل الصحيح

( الأزهار تتألق في أغصانها )

الجزء الثاني : الوضعية الإدماجية : (8)

في يوم من الأيام قمت بزيارة إلى الريف، فشاهدت فلاحًا يعمل في حقله

. اكتب موضوعًا لا يقل عن عشرة أسطر، تصف فيه ذلك الفلاح مستعيًنا بما قرأته في هذا الّنص مع توظيف :

• الأسلوب الأدبي – جملة مصدرة بفعل من أفعال الشروع