اختبار الفصل الأول في مادة التكنولوجي تقني رياضي

       الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

شعبة : تقني رياضي                        ﴿  اختبار الفصل الأول في مادة التكنولوجيا  ﴾
القسم:3 ت ر(هندسة كهربائية)

نظام آلي لثقب ومراقبة قطع ميكانيكية

1. هدف التأليه : يجب على النظام أن ينجز بصفة مستمرة تثقيب ومراقبة لقطع فولاذية

2. وصف الكيفية:
للنظام أربعة وظائف هي :
a) وظيفة التحميل
b) وظيفة الانتقال الأفقي لنظام التثقيب
c) التثقيب
d) المراقبة
تأتي القطعة إلى مركز التصنيع مثقوبة بثقب أول يتم الكشف عليه بنظام يحتوي على خلية          كهر وضوئية ليتقدم النظام بعدد من الخطوات بواسطة محرك خطوةـ خطوة يوافق البعد بين الثقبين المرغوب فيه، ليتم بعد ذلك ثقب الثقب الثاني . وعند نهاية التثقيب يرجع النظام إلى وضع الراحة ويطلق صوت منبه يدل على نهاية العملية وذلك بغلق التماس المؤجل KT.

3.  المناولة الهيكلية:

اختبار الفصل الأول في مادة التكنولوجي تقني رياضي

12

الشكل 1

اختبار الفصل الأول في مادة التكنولوجي تقني رياضي

اختبار الفصل الأول في مادة التكنولوجي تقني رياضي

4. الوظيفة العامة:      الشكل 2

5. اختيارات تكنولوجية:
5. 1. التغذية:

5 .2 .  دارة التنبيه الصوتي:

اختبار الفصل الأول في مادة التكنولوجي تقني رياضي

اختبار الفصل الأول في مادة التكنولوجي تقني رياضي

اختبار الفصل الأول في مادة التكنولوجي تقني رياضي

اختبار الفصل الأول في مادة التكنولوجي تقني رياضي

3.5. المحرك خطوة-خطوة( ) : كل قطب من قطبي الملف يغذى بالتناوب.

الشكل5

اختبار الفصل الأول في مادة التكنولوجي تقني رياضي

6. اختيار المنفذات والمنفذات المتصدرة:
الجهاز
النوع
التحكم
الخصائص
M3
محرك تيار مستمر
مستقل الحث
ملامس KM3 220v=
متحرض: -220v 1Ω
محرض: 0,5A -120Ω

M2

ذو~محرك لا تزامني 3
قفص سنجاب
اتجاهين للدوران ،إقلاع مباشر مع كبح بانعدام التيار

: ملامس كهرومغناطيسي    220
U=220v/380v  0w48
1A..       Cosφ=0,8
1460tr/mn
M1
محرك
خطوة-خطوة
SAA1027

وثائق الصانع:
الثنائي 1N4148 :

1.    المحول :
2.
3.

ورقة الأسئلة
I. التحليل الوظيفي:
1/  أكمل التحليل الوظيفي التنازلي ( نشاط بياني A-0 ) على وثيقة الإجابة صفحة رقم1/2 ؟
II. إنجازات تكنولوجية:
1/  نريد ثقب قطع من معادن مختلفة هذا يستوجب تغيير سرعة دوران المحرك M3  وذلك توتر التغذية
للمحرض.
a. أكمل رسم المقوم مستعملا التقويم بجسر قريتز (Graetz) بتحكم.على وثيقة الإجابة صفحة رقم 2/2 ؟
b. أكمل رسم إشارات المقوم إذا اعتبرنا tR = 5 ms :  .على وثيقة الإجابة صفحة رقم2/2؟
2/  التركيب شكل 4 (صفحة2/4) يحتوي على طابقين :
a. حدد وظيفة كل طابق منهما.
b. أوجد القيمة العظمى للتوتر في النقطة  A .إذا كان :
c. ما هو الشرط الواجب تحقيقه حتى نتحصل على التوتر في B يساوي التوتر في النقطةA؟
مستعينا بوثائق الصانع للثنائي (صفحة3/4)
d. أين تكون نقطة الاستقرار السكوني للترانزستور T3  ، ولماذا نستعمل الترانزستورين؟
e. احسب مردود الطابق الثاني؟  شكل4 (صفحة2/4)
3/ اعتمادا على مواصفات المحول TR1(صفحة3/4)    واعتبار أن: Pf = 0.1 w .  Pj = 0.05 w ,.
أحسب مايلي :
a. التيار الثانوي الاسمي ؟
b. مردود المحول من أجل التيار الاسمي ومعامل استطاعة cosφ = 0.8 :
4/  نعتمد على لوحة المواصفات للمحركM2 (صفحة 3/4)
a. مانوع الإقران لهذا المحرك؟
أحسب مايلي :
a. الاستطاعة الممتصة؟
b. عدد الأقطاب ؟
c. الانزلاق؟
d. إذا كانت المقاومة بين طورين هي : Ω 0.24  وكانت الضياعات في حديد الساكن 6W
أحسب العزم المغناطيسي المنقول؟
أحسب الضياع بمفعول جول في الدوار؟
بإهمال الضياعات الميكانيكية
أحسب المردود ؟
أكمل على وثيقة الإجابة (صفحة1/2 ) دارة الاستطاعة الموافقة للمحرك M2  ؟
ماهي مميزات وسلبيات هذا الإقران؟
5/ لتقديم نظام التثقيب فوق مكان الثقب الثاني نستعمل محرك خطوة-خطوة () الشكل5 (صفحة3/4).
a. مانوع المحرك خطوة-خطوة () ؟
b. أحسب عدد الوضعيات ؟
c. أحسب خطوة زاوية    ؟

وثيقة الإجابة

 



رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر

الاستاد عبد اللطيف استاذ علوم طبيعية والحياة يدرس في ثانوية مصطفى الاشرف بباب الزوار بالجزائر العاصمة

الاستاد عبد اللطيف قد قام/(ة) بكتابة 24٬176 درس
    نرجو التسجيل في منتدى سؤال و جواب

    اترك تعليقاً

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *